
ЦОР N17926. Химия

ЦОР N17927. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17928. Химия

ЦОР N17929. Химия
Дидактический материал

ЦОР N17930. Химия

ЦОР N17931. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17932. Химия

ЦОР N17933. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17934. Химия

ЦОР N17935. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17936. Химия

ЦОР N17937. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17938. Химия

ЦОР N17939. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17940. Химия

ЦОР N17941. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17942. Химия

ЦОР N17943. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N17944. Русский язык

ЦОР N17945. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N17946. Русский язык

ЦОР N17947. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N17948. Русский язык

ЦОР N17949. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N17950. Русский язык

ЦОР N17951. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N17952. Русский язык

ЦОР N17953. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N17954. Русский язык

ЦОР N17955. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N17956. Русский язык

ЦОР N17957. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N17958. Русский язык

ЦОР N17959. География
Дидактическая карточка

ЦОР N17960. География

ЦОР N17961. География
Дидактическая карточка

ЦОР N17962. География

ЦОР N17963. География
Дидактическая карточка

ЦОР N17964. География

ЦОР N17965. География
Дидактический материал

ЦОР N17966. География

ЦОР N17967. География
Дидактическая карточка

ЦОР N17968. География

ЦОР N17969. География
Дидактическая карточка

ЦОР N17970. География

ЦОР N17971. География
Дидактическая карточка

ЦОР N17972. География

ЦОР N17973. География
Дидактическая карточка

ЦОР N17974. География

ЦОР N17975. ЦОР (Linux образование). Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.5.1.Основные разряды вводных слов 012

ЦОР N17976. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.3.Простое предложение 6.3.5.2.Омонимия вводных слов и членов предложения 012

ЦОР N17977. ЦОР (Linux образование). Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.4.Сложное предложение 6.4.2.Разграничение союзов и союзных слов 012

ЦОР N17978. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.4.Сложное предложение 6.4.3.Таблица по определению видов придат частей в сложноп предл 012

ЦОР N17979. ЦОР (Linux образование). Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.4.Сложное предложение 6.4.4.Отсутствие запятой в сложных предложениях 012

ЦОР N17980. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 6.Синтаксис и пунктуация 6.5.Прямая речь 6.5.2.Замена прямой речи косвенной 012

ЦОР N17981. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Русский язык 7.Речеведение 7.1.Функциональные стили речи 012

ЦОР N17982. ЦОР (Linux образование). Русский язык 7.Речеведение 7.2.Текст 012

ЦОР N17983. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.1 Система отсчета система отсчета 012

ЦОР N17984. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.10. Закон сложения скоростей закон сложения скоростей 012

ЦОР N17985. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.11. Равномерное движение равномерное движение 012

ЦОР N17986. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.12. Ускорение ускорение 012

ЦОР N17987. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.13. Равнопеременное движение равнопеременное движение 012

ЦОР N17988. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.14 Равномерное движение точки по окружности равномерное движение точки по окружности 012

ЦОР N17989. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.15 Вращательное движение твердого тела. Угловая скорость вращательное движение твердого тела, угловая скорость 012

ЦОР N17990. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.2 Поступательное движение поступательное движение 012

ЦОР N17991. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.3 Материальная точка материальная точка 012

ЦОР N17992. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.4. Траектория траектория 012

ЦОР N17993. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.5. Способы задания положения точки и описание ее движения способы задания положения точки и описание ее движения 012

ЦОР N17994. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.6. Перемещение и путь перемещение и путь 012

ЦОР N17995. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.7. Скорость скорость 012

ЦОР N17996. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.8. Относительность механического движения относительность механического движения 012

ЦОР N17997. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика 1.1.9. Относительная скорость относительная скорость 012

ЦОР N17998. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.1 Кинематика Кинематика 012

ЦОР N17999. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.1. Первый закон Ньютона первый закон Ньютона 012

ЦОР N18000. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.10 Масса тела масса тела 012

ЦОР N17326. Выделение ДНК-полимеразы
Выделение ДНК-полимеразы
1967 г. А.Корнберг выделил ДНК-полимеразу и провел репликацию ДНК вне клетки.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17327. "Молекулы жизни" вблизи абсолютного нуля
"Молекулы жизни" вблизи абсолютного нуля
Физические исследования живой материи позволяют глубже изучить ее свойства, например, показать причину функциональной жизнеспособности молекулы ДНК.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17328. Икона "Богоматерь Всех Скорбящих радость"
Икона "Богоматерь Всех Скорбящих радость"
Москва. XVII в. Дерево, левкас, темпера. Икона Богоматери "Всех скорбящих Радость" представляет мироздание: над плоскостью Земли простираются небесные сферы, к которым прикреплены светила и планеты, а над сферой звезд - Царство Небесное. Все изображение венчает сцена предстояния Богоматери перед Иисусом Христом в молитве за людей. Икона иллюстрирует "Космографию" Козьмы Индикоплова, жившего в VI в. и описавшего фантастическую картину мира, - плоскую Землю в океане на трех китах, песьеголовых людей на краю Земли и т.п.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17329. Святые Борис и Глеб
Святые Борис и Глеб
На иконе изображены сыновья крестителя Руси великого князя Владимира Святославича - святые мученики Борис и Глеб, убитые в 1015 году братом Святополком Окаянным
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17330. Сила сильных
Сила сильных
Аллегорическая притча о развитии человеческой цивилизации.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17331. Над темным заливом, вдоль звучных зыбей…
Над темным заливом, вдоль звучных зыбей…
Тема: песня как средство утешения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17332. "Стоит император Петр Великий"
"Стоит император Петр Великий"
Другой вариант названия произведения: "Последняя петербургская сказка". Стихотворение посвящено "Медному всаднику", памятнику императору Петру I. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17333. Портрет графини Н.Ю. Салтыковой-Головкиной
Портрет графини Н.Ю. Салтыковой-Головкиной
Портрет светской дамы начала XIX века в платье ампир. Автор - итальянский художник, работавший в России (россика)
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17334. Орган механический
Орган механический
Один из ранних видов механических музыкальных инструментов с программным управлением. По устройству аналогичен переносным органчикам, получившим в России название "шарманок". Программа мелодии записана на сменных кулачковых программных валах. Изделие выполнено в мастерской, связанной с известным в России в 19.- нач. 20 вв. Торговым домом и фабрикой Бруггера и Фуртвенглера - производителем музыкальных машин, органов и оркестрионов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17335. Районы древнего земледелия
Районы древнего земледелия
Раньше всего земледелие стало развиваться в долинах рек и на прибрежных равнинах тропического и субтропического пояса, где и возникли первые цивилизации. Во многих районах структура сельхозугодий практически не изменилась за тысячелетия. В ресурсе представлены изображения земледельческих районов дельты и долины Нила, междуречья Тигра и Евфрата и оливковые плантации в Греции. На снимках хорошо видны поля, оросительные каналы и отличающиеся от них необрабатываемые земли.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17336. Звезды большого футбола
Звезды большого футбола
Советские игроки-футболисты и их знаменитые тренеры составляют золотой фонд популярнейшей отечественной спортивной игры.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17337. Аллелопатия - наука о взаимоотношениях растений
Аллелопатия - наука о взаимоотношениях растений
Эта область биологии позволяет понять тайные причины смены растительных ассоциаций, разобраться в процессах утомления почвы, создавать высокопродуктивные смешанные посевы, подавлять сорняки, бороться с загрязнениями воды, почвы, воздуха.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17338. Экзотический аромат
Экзотический аромат
Описание запаха, пробуждающего воображение и мечты
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17339. Как луна дрожит на лоне
Как луна дрожит на лоне
Описание чувства душевной тревоги и любовного волнения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17340. Образцы вышивки
Образцы вышивки
Представлены образцы вышивок, имевших растространение на территории Рязанской губернии.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17341. Описание работы для ученика "Изучение периода колебаний жидкости в U-образной трубке"
Описание работы для ученика "Изучение периода колебаний жидкости в U-образной трубке"
Изучение периода колебаний жидкости в U-образной трубке
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17342. Биологическая люминесценция
Биологическая люминесценция
Жизненные функции свечения животных могут быть разными, например, у рыбы-удильщика это приманка добычи. Биолюминесценция животных вызвана химическими реакциями.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17343. Интерактивный текст с заданием "Производные и непроизводные предлоги"
Интерактивный текст с заданием "Производные и непроизводные предлоги"
Задание к тексту: "Посмотрите на выделенные в предложениях предлоги. Какие из них производные, а какие - непроизводные?"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17344. Интерактивная схема "Образование страдательных причастий настоящего времени"
Интерактивная схема "Образование страдательных причастий настоящего времени"
Интерактивная схема с заданием "Приведите схемы в действие с помощью стрелок". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17345. Проверим закон Архимеда
Проверим закон Архимеда
Архимедово определение выталкивающей силы, которая равна весу вытесненной жидкости, не подходит к случаю плавания тел в малых объемах жидкости. При этом выталкивающая сила остается постоянной, не зависимой от объема воды.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17346. Сплин
Сплин
Описание настроения безнадежности и тоски, вызванного осенней погодой и душевной опустошенностью
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17347. "Фаустовский дневник" физика
"Фаустовский дневник" физика
Кентавристка - сочетание несочетаемого. Возможно, немецкий поэт Гете и русский физик Вавилов были интеллектуалами-"кентаврами", полагает писатель Д. Данин. Гениальный поэт был выдающимся естествоиспытателем, оставившим труды в оптике и анатомии, а академик С. И. Вавилов трудился на поприще истории науки и литературы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17348. Интерактивная таблица "Значения определительных местоимений"
Интерактивная таблица "Значения определительных местоимений"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Определительные местоимения".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17349. Зависимость коэффициента сухого трения от нормальной составляющей силы реакции
Зависимость коэффициента сухого трения от нормальной составляющей силы реакции
Иллюстрирование фрагмента параграфа
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17350. "Миклухо-Маклай", 57-й рейс
"Миклухо-Маклай", 57-й рейс
В статье рассказано об экспедиции научно-исследовательского судно "Миклухо-Маклай" в Черном море. Отправившись на плановые исследования жизни в глубинах Черного моря, исследователи неожиданно столкнулись со страшным явлением - массовым замором мидий в море. Почему это произошло? Об этом расследовании рассказано в статье.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17351. "Пращуры, где вы?"
"Пращуры, где вы?"
Академик В.Л. Янин вернул русскому народы забытые страницы его биографии. Новгородская экспедиция: берестяные грамоты - исторический источник, свидетельство о жизни всех слоев средневекового общества. Представление о двух политических центрах начальной Руси - Киеве и Новгороде.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17352. "Моя жизнь и мои современники"
"Моя жизнь и мои современники"
История первой русской Государственной Думы: воспоминания князя В.А. Оболенского.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17353. "Разочарование"
"Разочарование"
Обращено к поэту Я. П. Полонскому. Произведение представляет собой пародию на стихотворение Я. П. Полонского (1819-1898) "Финский Берег". Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17354. Видеоролик - анимация "Давление газа".
Видеоролик - анимация "Давление газа".
Моделирование опыта, демонстрирующего давление газа на стенки сосуда. Под колпак помещают надутый шарик, после чего откачивают воздух из под колпака.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17355. "Бронзовый поэт"
"Бронзовый поэт"
Произведение является частью стихотворного триптиха "Трилистник в парке". Стихотворение вошло в поэтический сборник "Кипарисовый ларец". Посвящено памятнику А. С. Пушкина в Царском Селе. Текст читает музыкант Никита Быченков.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17356. Примчались вестники весны…
Примчались вестники весны…
Гимн приходящей весне.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17357. Южин Давид Христофорович, портрет
Южин Давид Христофорович, портрет
Артист оперы (тенор). Солист Большого театра (1901-1908), Оперы Зимина. Фото: до 1904 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17358. Первые христиане в Киеве
Первые христиане в Киеве
В основе сюжета лежат исторические события. Автор обращается к теме тайного служения христианству в Киевской Руси. Образное решение полотна строится на контрасте света и тени.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17359. Мужской костюм переходного периода от традиционного к городскому, фрагмент
Мужской костюм переходного периода от традиционного к городскому, фрагмент
На фотографии представлены рубаха с отложным воротником, жилет, картуз, брюки. Начало ХХ в.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17360. Бисероплетение
Бисероплетение
История бисероплетения, основные приемы изготовления изделий из бисера.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17361. Появление гипотезы о пятичленном цикле глюкозы
Появление гипотезы о пятичленном цикле глюкозы
1883 г. Б.Толленс предложил для глюкозы пятичленный цикл.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17362. Гараманты - властелины Сахары
Гараманты - властелины Сахары
Гараманты, принадлежащие к белой средиземноморской расе, появились в Северной Африке в 15-12 веках до н.э. Современный поселок Джемра - Гарама в древности - в течение полутора тысяч лет был столицей могущественного государства Гарамантиды.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17363. Глоссарий
Глоссарий
Глоссарий
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17364. Серпы.
Серпы.
IX-XIII вв. Из мест сельских поселений. Серпы - зазубренные, кривые ножи для срезки или скашивания колосьев хлеба с корня.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17365. Иванов день
Иванов день
Иллюстрированный текст с активными зонами о празднике рождества Иоанна Крестителя, который приходится на день летнего солнцестояния, самый длинный день в году.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17366. Герб и флаг Республики Ингушетия
Герб и флаг Республики Ингушетия
Новые государственые символы ингушской Республики были утверждены в 1994 году.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17367. Графики потенциальной энергии
Графики потенциальной энергии
В статье рассматривается ряд существенных характеристик движения по графику потенциальной энергии. 1971 г., N5.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17368. Новгородская первая летопись.
Новгородская первая летопись.
Одна часть рукописи - XIII в., другая - XIV в. Пергамен, чернила; почерк - устав; переплет (конец XVIII в.) - картон, кожа. Эта древнейшая русская летопись содержит известия с 1016 по 1234 г., в XVI в. продолжена до 1333 г. Летопись является ценнейшим памятником по истории Новгородской феодальной республики, содержит сведения о княжеских междоусобицах, сборе дани, новгородском вече, постройке церквей. Кроме местных известий, в летопись вошли сведения о народах, заселаяющих Европейский Север, о нападении татар на Русь. На л. 192 об. - описание похода против татар новгородского и галицкого князя Мстислава Мстиславовича Удалого вместе с половецким князем Котяном за Днепр в 1224 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17369. Липковская Лидия Яковлевна в роли Мими
Липковская Лидия Яковлевна в роли Мими
Артистка снята в сцене из оперы Дж. Пуччини "Богема". Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1914 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17370. Колты и цепь.
Колты и цепь.
Первая половина XII в. Киев. Золото; тиснение, пайка, перегородочная эмаль. Колты (украшение головных уборов знатных горожанок) и цепь-рясна для крепления колтов изготовлены из золота с применением тиснения и пайки. Изображения на них нанесены в сложнейшей технике перегородчатой эмали. Украшения входили в состав клада, найденного в 1840-е гг. недалеко от древнейшей на Руси Десятинной церкви в Киеве, построенной в 989-996 гг. и разрушенной монголами в 1240 г. Перегородчатая эмаль - ювелирная техника.. На золотую поверхность напаивали контуры рисунка тончайшей золотой проволочкой или пластинкой в форме желобка. В образовавшиеся ячейки засыпали стеклянный порошок - эмаль. При нагреве эмаль прочно соединялась с поверхностью изделия. Для получения того или иного цвета требовалась своя температура нагрева. Эмальерное дело было вершиной древнего прикладного искусства, овладение им свидетельствовало о высочайшем уровне мастерства.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17371. " Банковское законодательство"
" Банковское законодательство"
Схема по теме " Банковская система"
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17372. Турбобур П.П.Шумилова
Турбобур П.П.Шумилова
Многоступенчатый безредукторный забойный гидравлический двигатель, послуживший основой для современной техники бурения скважин, в особенности при бурении глубоких и направленных (невертикальных) скважин. С внешней стороны представляет собой цилиндр в диаметре 198 мм, длина 3075 мм, вес около 550 кг. Материал - сталь. Демонстрационный образец - имеет частично удаленный корпус (кожух).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17373. Камера-обскура с линзой
Камера-обскура с линзой
Рисовальный аппарат для путешественников, получивший наибольшее распространение в 18 в. Особенно популярен был в среде художников, породив создание особого вида городского пейзажа - "ведуты". Предположительно, именно этой моделью пользовались для своих карандашных набросков первооткрыватели фотографии У.Ф.Тальбот (1800-1877) и Л.Ж.М. Дагер (1787-1851). Поступила в Политехнический музей в 1890 - 1898 гг.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17374. Евклид
Евклид
Портрет Евклида
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17375. Портрет А.И. Мусина-Пушкина
Портрет А.И. Мусина-Пушкина
На зеленовато-голубом фоне дано погрудное изображение в легком повороте вправо известного археолога и коллекционера XVIII столетия. Граф Мусин-Пушкин в пудреном парике, в темно-красном кафтане с черным бархатным воротником, с белым шейным платком и жабо, на шее на красной ленте орден Святой Анны. На лице - легкая улыбка
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17376. Глазами экзаменатора. Метод полуреакций
Глазами экзаменатора. Метод полуреакций
Ионно-электронный метод предназначен для составления ионных уравнений для процесса окисления и восстановления, с последующим суммированием их в общее уравнение.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17377. Природно-ресурсный потенциал России
Природно-ресурсный потенциал России
Виды и типы природных ресурсов России и её субъектов: полезные ископаемые, водные, биологические (в том числе - лесные), климатические и космические, ресурсы мирового океана, земельные, рекреационные. Исчерпаемте, неисчерпаемые. Возобновляемые, невозобновляемые. Экономическая оценка ресурсной базы России и её субъектов. Экономическая оценка ресурсной базы России.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17378. Покров
Покров
Иллюстрированный текст с активными зонами о празднике Покрова Пресвятой Богородице в память о чудесном явлении Богоматери во время осады Константинополя сарацинами.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17379. Кресло тронное императора Александра I
Кресло тронное императора Александра I
Выполнено по проекту О. Монферрана (?). Россия, 1-я четверть XIX в. Дуб, липа, бархат; резьба, левкас, золочение. Тронное кресло выполнено в стиле ампир и имеет очевидное сходство с троном Наполеона, созданным по проекту Ш.Перье и П. Фонтена. Находилось в овальном (малом) зале собраний Сената в Московском Кремле. Поступило в Музей в 1912 г. Дар конторы Московских судебных установлений.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17380. Определение последовательности нуклеотидов в тРНК.
Определение последовательности нуклеотидов в тРНК.
1965 г. Р.Холли впервые расшифровал последовательность нуклеотидов в аланиновой транспортной РНК.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17381. Дифракция света на щели
Дифракция света на щели
Когда световая волна встречает на своем пути резкие неоднородности (например, край непрозрачного объекта, щель в непрозрачном экране и т.д.), то она в своем поведении перестает подчиняться законам геометрической оптики. Такие эффекты называются дифракционными эффектами, или просто дифракцией. Лазерный источник формирует на экране наблюдения световое пятно. Поместим на пути светового пучка щель. На экране теперь наблюдается система световых пятен. Говорят, свет дифрагирует на щели, и на экране наблюдаются дифракционные спектры (максимумы), разделенные темными промежутками (минимумами). При увеличении ширины щели дифракционная картина уменьшается. Ее максимумы и минимумы сближаются и смещаются к центральному максимуму. При уменьшении ширины щели дифракционная картина увеличивается. Максимумы и минимумы разбегаются. Центральный максимум занимает практически всю видимую часть дифракционной картины.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17382. Зимний сон животных
Зимний сон животных
Изучая биохимию процесса зимнего сна у медведя, сурка и других животных, ученые пытаются найти новые способы лечения заболеваний человека.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17383. Клементьев Лев Михайлович, портрет
Клементьев Лев Михайлович, портрет
Артист оперы (лирико-драматический театр). Солист Большого театра (1892-1902). Фото: до 1904 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17384. Сонет CCXXXIV (О, комната моя! ты некогда была…)
Сонет CCXXXIV (О, комната моя! ты некогда была…)
Описание страданий, вызываемых любовью.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17385. Чернобыльский полигон эволюции
Чернобыльский полигон эволюции
В 30-километровой зоне отчуждения после катастрофы на Чернобыльской АЭС были найдены три коровы и бык, ставшие родоначальниками экспериментального стада. К удивлению ученых, у родоначальников не обнаружили бросающихся в глаза отклонений, а вот коровы первого и второго поколения отличались пониженной плодовитостью. У таких животных выявлены, кроме того, отклонение в частоте и распределении четырех генов. Судя по всему, отдаленные последствия аварии еще могут преподнести сюрпризы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17386. Букет бумажных роз
Букет бумажных роз
Слева на столе, на фоне ночного окна, расположена небольшая фарфоровая ваза, справа - шкатулка из белого фарфора с цветочной росписью, в центре высокой ампирной вазе находится пышный букет роз красных и розовых оттенков
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17387. Моделирование с использованием обыкновенных дифференциальных уравнений
Моделирование с использованием обыкновенных дифференциальных уравнений
Пояснительные записки, тематическое планирование и тексты учебного пособия "Моделирование с использованием обыкновенных дифференциальных уравнений" Летней физико-математической школы. 2002 и 2003 гг.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17388. Горн для обжига керамической посуды и горшки в нем.
Горн для обжига керамической посуды и горшки в нем.
XII - первая половина XIII в. Глина, обжиг. Реконструкция по материалам раскопок во Вщиже - удельном городе Черниговских князей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17389. Грозоотметчик А.С.Попова
Грозоотметчик А.С.Попова
Прибор, положивший начало радиометеорологии. Первоначально запись молний велась на телеграфной ленте, наматывавшейся с ролика на цилиндр с часовым механизмом, впоследствии запись проводилась непосредственно на бумаге, надетой на цилиндр. Прибор демонстрировался на Всероссийской промышленной и художественной выставке в Нижнем Новгороде в 1896 г., где был отмечен дипломом.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17390. U2L3S33
U2L3S33
watch the cartoon story and complete the tasks
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17391. видеофрагмент Золотое царство Растрелли
видеофрагмент Золотое царство Растрелли
Золотое царство Растрелли
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17392. Камера многослойная ионизационная
Камера многослойная ионизационная
Уникальный научный прибор, с помощью которого в 1939-1940 гг. в Лаборатории физики атомного ядра Ленинградского физико-технического института под руководством академика И.В.Курчатова его учениками Г.Н. Флеровым и К.А. Петржаком было сделано открытие нового вида радиоактивности - спонтанного (самопроизвольного) деления ядер урана. Открытие стало первым шагом на пути к решению проблемы практического получения и технического использования внутриядерной энергии.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17393. Хозяйственная деятельность в зоне Севера
Хозяйственная деятельность в зоне Севера
Хозяйственная деятельность в зоне Севера связана в основном с использованием биологических и разработкой минеральных ресурсов. В данном образовательном ресурсе представлены изображения оленьих пастбищ - территорий традиционных занятий коренных жителей Севера, а также месторождений нефти и газа, на которых видны изменения ландшафта в следствии их разработки.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17394. Богатырь
Богатырь
В начале картина называлась "Илья Муромец". Изображен герой русских былин - могучий благородный воин, охраняющий свою землю от "злых ворогов"
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17395. Дюркгейм
Дюркгейм
Реалистический пейзаж второй половины XIX века. Изображен вид окрестностей городка Дюркгейм в Эльзасе. В центре - стоящий спиной к зрителю человек. На первом плане изображен художник, сидящий на развалинах дома и пишущий этюд
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17396. Кузница и наковальня. Реконструкция.
Кузница и наковальня. Реконструкция.
Смоленск. XII - XIII вв. Модель печи, сопло горна, крица, шлаки и выплески. Глина, железо; обжиг. Кузнечные инструменты: клещи, наковальня (копия), гвоздильня, зубила, молотки-гвоздодеры, бородок, оселки. Железо; ковка.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17397. Академик С.А.Лебедев
Академик С.А.Лебедев
В рабочем кабинете. Москва, 1953 г. Изофонд ПМ.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17398. Всесоюзная заочная физико-математическая олимпиада МГТУ им. Баумана
Всесоюзная заочная физико-математическая олимпиада МГТУ им. Баумана
Предлагается набор задач Всесоюзной заочной физико-математической олимпиады МГТУ им. Баумана. 1988 г., N9.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17399. Описание работы для ученика "Измерение скорости звука"
Описание работы для ученика "Измерение скорости звука"
Измерение скорости звука
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17400. Ария Хана Кончака из оперы "Князь Игорь" ("Здоров ли, князь?")
Ария Хана Кончака из оперы "Князь Игорь" ("Здоров ли, князь?")
Аудиофрагмент из оперы А.П. Бородина "Князь Игорь" (пост. 1890). Либретто А.П. Бородина при участии В.В. Стасова. Основой сюжета послужил памятник древнерусской литературы XII века "Слово о полку Игореве", повествующий о неудачном походе князя Игоря против половцев.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17401. Вечерний звон
Вечерний звон
Художник передает стремление души в очарованный мир света и исчезающих в отдалении звуков, олицетворенных монастырем. Прерывая движение к небу поперечными ритмами - линией берега, мостками, лодкой, он создает ощущение  ускользающего образа. Картина написана во время пребывания художника на Волге, в местах близ Кривоозерского монастыря в окрестностях города Вышний Волочок.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17402. Таблица "Степени сравнения"
Таблица "Степени сравнения"
Интерактивная гипермедийная трёхуровневая таблица, демонстрирует различия степеней сравнения наречий и прилагательных, содержит интерактивные графические обозначения членов предложений и связей слов в предложениях.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17403. Бегство от одиночества. 1. Союз ради продолжения рода
Бегство от одиночества. 1. Союз ради продолжения рода
Несколько глав из книги Е.Н.Панова "Бегство от одиночества". Книга о биологии, о том, что неосознанно движет обитателями планеты, чтобы продолжалась жизнь. Автор предлагает взглянуть, что же в действительности представляет собой явление пола. Он обращается за примером к родственнику амебы солнечнику и инфузории.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17404. Графы и их применение 2
Графы и их применение 2
Основные понятия и свойства графов. Решение задач с помощью графов
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17405. Получение оксида фосфора (V) и фосфорных кислот
Получение оксида фосфора (V) и фосфорных кислот
Опыт позволяет продемонстрировать реакции получения оксида фосфора, взаимодействие его с водой, образование мета- и ортофосфорной кислот; демонстрация рекомендуется при изучении способов получения и химических свойств оксидов и кислот фосфора.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17406. "Идет куда-то.."
"Идет куда-то.."
Записки И.В. Лопухина, в свое время опубликованные Вольной русской типографией Герцена и Огарева, представляют собой важные памятники общественной мысли XVIII - начала XIX столетий.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17407. Рисунок "Условие плавания судна"
Рисунок "Условие плавания судна"
Изучение условия плавания судна, понятий водоизмещения и грузоподъемности, ватер-линии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17408. Время, развитие, человек
Время, развитие, человек
Хотя современная теория эволюции не свободна от противоречий, все же в ней много бесспорных положений: срок существования жизни на Земле, роль изменчивости и естественного отбора. Что касается форм видообразования, еще со времен Дарвина известны прогрессивная эволюция без дивергенции (анагенез), увеличение числа ветвей в группе (кладогенез) и долговременное существование безизменений (стасигенез). Н.Н.Воронцов ввел понятие синтезогенеза (симгенеза) - происхождения вида путем скрещивания.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17409. Давыдов Александр Михайлович в роли Владимира Дубровского
Давыдов Александр Михайлович в роли Владимира Дубровского
Артист снят в сцене из оперы Э.Ф. Направника "Дубровский". Фото: до 1904 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17410. "Моя маленькая коллекция"
"Моя маленькая коллекция"
История создания одной из ценнейших галерей живописи Европы - Эрмитажа в Санкт-Петербурге.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17411. В гостях у белых муравьев
В гостях у белых муравьев
Белыми муравьями называют термитов. Они действительно белые, живут семьями и строят нечто похожее на муравейник. Но есть множество отличий, по которым легко отличить термитов от муравьев. Об этом можно узнать, прочитав статью.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17412. Воскресение - Сошествие во ад
Воскресение - Сошествие во ад
Сюжет взят из апокрифических сочинений: Евангелия Никодима, сочинения Епифания Кипрского, а также из богослужебных текстов, псалмов, пророчеств Ветхого Завета. Христос после своей смерти сходит в преисподнюю, повергает Сатану, спасает праведников, смыв своей кровью первородный грех
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17413. Две девушки
Две девушки
Две стройные девичьи фигуры решены условно, декоративно, монументально. Они выдвинуты вперёд и заполняют собой почти всё пространство. В лицах девушек нет конкретности, индивидуальности, они обобщены подобно иконописным ликам. пейзажный фон - это собирательный образ волжских далей: размытая синь огромной реки, свободно перетекающая в бездонную голубизну неба и зелёная полоска дальнего берега
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17414. Script 101
Script 101
listen to the recording
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17415. Хозяйственная деятельность в районах засушливого климата
Хозяйственная деятельность в районах засушливого климата
В условиях засушливого климата главным условием высокого сбора урожаев является полив, орошение и обводнение сельхозугодий. На богарных землях выращивают засухостойкие культуры или используют их под пастбища. В ресурсе приводятся изображения сельхозугодий на территории Ставропольского края, республики Калмыкия, Астраханской и Волгоградской области, на которых видны различия орошаемого и богарного земледелия.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17416. Арифмометр Однера (Феликс)
Арифмометр Однера (Феликс)
Одна из последних модификаций арифмометра В.Т.Однера. Самая массовая модель, выпускалась в стране до 1970-х гг.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17417. Гидроэлектростанции России
Гидроэлектростанции России
Представлены изображения Волжской и Саяно-Шушенской ГЭС, на которых хорошо видны различия электростанций, построенных в горах и на равнине. Высота плотины Волжской ГЭС - 47 м, длина - 3250 м, а Саяно-Шушенской - 245 м и 1066 м соответственно.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17418. Интерактивная пунктограмма "Однородные члены, соединённые одиночными союзами"
Интерактивная пунктограмма "Однородные члены, соединённые одиночными союзами"
Интерактивная пунктограмма. Поддерживает тему "Союзы при однородных членах предложения".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17419. Зуав на посту
Зуав на посту
На фоне закатного неба и гористого пейзажа возвышается фигура восточного воина-пехотинца в экзотических одеждах. Слева вокруг костра сидят его товарищи
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17420. "...И четки мудрости златой"
"...И четки мудрости златой"
Четки как предмет религиозного культа.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17421. Движения растения
Движения растения
Растительные организмы способны совершать самые различные движения, которые обусловливаются обменом веществ, с затратой энергии. Удивительны растения, имеющие способность к автонастиям - быстрым ритмичным самопроизвольным движениям.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17422. натюрморт
натюрморт
На столе изображена ваза с пышным букетом из пионов, роз, сирени, георгинов, нарциссов и лилий. Слева от вазы - прозрачный стакан и стеклянный графин, наполненные водой. Справа - плетеная корзина с сочным спелым виноградом и персиками. Перед корзиной - веточка душистой земляники
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17423. Модель "Роторный экскаватор"
Модель "Роторный экскаватор"
Роторный экскаватор - это самоходная машина, предназначенная для разрушения и транспортировки пород средней крепости, а также для добычи угля в карьерах. Основной рабочей частью экскаватора является роторное, т.е. вращающееся колесо, на котором укреплены ковши (от 8 до 20) с зубцами. При вращении колеса зубцы разрушают уголь, он попадает в ковши, затем на транспортер так называемой роторной стрелы и на транспортер отвальной стрелы. На конце отвальной стрелы имеется разгрузочный ковш, через который уголь поступает в железнодорожные вагоны.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17424. Открытие нитропроизводных глицерина и целлюлозы
Открытие нитропроизводных глицерина и целлюлозы
1846 г. А.Собреро получил нитроглицерин, а К.Шёнбейн - пироксилин и коллодий.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17425. Первообразная и интеграл
Первообразная и интеграл
Основные понятия и формулы темы "Первообразная и интеграл". Нахождение площадей плоских фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17426. Астрономия через 20 лет
Астрономия через 20 лет
Древняя и вечно юная наука о небе: ее развитию во многом помогают телескопы и исследования на орбите и в космосе.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17427. Интерактивная таблица "Общие условия обособления определений"
Интерактивная таблица "Общие условия обособления определений"
Интерактивная таблица. Поддерживает темы "Обособленные определения" и "Обособление согласованных определений".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17428. Сонет 29 (Когда в немилости у счастья и людей…)
Сонет 29 (Когда в немилости у счастья и людей…)
Тема: торжество любви над невзгодами жизни.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17429. Чернильница, перница.
Чернильница, перница.
Россия. XVII в. Медный сплав; литье.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17430. Пятна лунного света в лесу. Зима
Пятна лунного света в лесу. Зима
Куинджи много занимался природой света, помещая его в как бы абсолютно экстремальные условия и тем самым пытаясь познать все его возможности. Картина исполнена в одной "тональности" и разрабатывает близкую Куинджи тему "лунного света"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17431. Подвиг молодого киевлянина при осаде Киева печенегами в 968 году
Подвиг молодого киевлянина при осаде Киева печенегами в 968 году
Для картины выбран исторический сюжет. Изображен эпизод осады Киева печенегами в 968 году. Герой прорывается через вражеские ряды, чтобы вызвать помщь осажденному городу.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17432. Рисунок "Плавание подводной лодки"
Рисунок "Плавание подводной лодки"
Иллюстрация для рассмотрения условия плавания тела в жидкости или газе.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17433. Иллюстрация к поэме Гоголя Н.В. "Мертвые души". "Селифан и Петрушка"
Иллюстрация к поэме Гоголя Н.В. "Мертвые души". "Селифан и Петрушка"
На размытом фоне городского пейзажа, представляющего собой фрагмент улицы с фонарным столбом и домами, изображены два человека, держащиеся за руки. Один из них, Селифан, пожилой мужчина с бородой и торчащими из под картуза волосами, одет в тёплый светлый пиджак и рубаху, шаровары, сапоги. Согнув левую руку, держит раскрытой ладонь, будто, пытаясь удержать равновесие. Второй, Петрушка, бритый молодой мужчина, одет в чёрный пиджак, шаровары и сапоги, под пиджаком - белая рубаха. Картуз сдвинут на затылок. Всей фигурой отклонился назад, удерживая равновесие
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17434. Naughty letters MNO
Naughty letters MNO
watch the introduction of the letters Mm, Nn, Oo and practise in their recognition
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17435. Эластичность - свойство полимеров принимать первоначальную форму после растяжения или сжатия - еще не раскрыла все свои секреты
Эластичность - свойство полимеров принимать первоначальную форму после растяжения или сжатия - еще не раскрыла все свои секреты
Теория эластичности "предсказывает" поведение вулканизированного каучука под влиянием температуры или механических воздействий. Строение молекулы каучука определяет его свойства.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17436. Икона "Богоматерь Казанская" в окладе.
Икона "Богоматерь Казанская" в окладе.
Великий Устюг. XVII в. Дерево, левкас, темпера. Оклад - серебро, позолота, жемчуг, стекло; выемчатая эмаль по скани.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17437. Лондон
Лондон
Картина жизни современного мегаполиса
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17438. Псалии и удила
Псалии и удила
Культура скифского облика лесостепи Северного Причерноморья. VII - V вв. до н.э. Курган Старшая могила. Бронза. Погребальный комплекс Старшей могилы - один из самых богатых, найденный в скифских курганов в Среднем Поднепровье VI-V вв. до н.э. Специфический набор вещей - своего рода "визитная карточка" скифской материальной культуры: оружие, конский убор и предметы, оформленные в "зверином стиле". Псалии - древние принадлежности удил - пара вертикальных стержней, прикреплявшихся перпендикулярно к концам удил. Псалии из кости, бронзы, позднее - из железа применялись повсеместно с тех пор, как лошадь стала использоваться для верховой езды.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17439. Описание работы для ученика "Измерение магнитного поля Земли"
Описание работы для ученика "Измерение магнитного поля Земли"
Измерение магнитного поля Земли
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17440. Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Народное музыкальное творчество"
Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Народное музыкальное творчество"
Методические рекомендации к проведению уроков музыки с ипользованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17441. Мстиславово Евангелие (Евангелие Апракос). Миниатюра - Евангелист Марк.
Мстиславово Евангелие (Евангелие Апракос). Миниатюра - Евангелист Марк.
Новгород. Начало XII в. (до 1117 г.) Писец Алекса и Златописец Жаден. Заставка и инициал - "византийского стиля". Пергамент, чернила, темпера, золото; почерк - устав; переплет и оклад - доски, бархат, золоченое серебро, скань, перегородчатая эмаль, полудрагоценные камни, жемчуг. Рукопись является одним из древнейших списков Евангелия апракос, урашена четырьями миниатюрами с изображением евангелистов. На л. 212 об - 213 запись писца Алексы, из которой следует, что рукопись создавалась по заказу Новгородского князя Мстислава (1076-1132), сына Владимира Мономаха, для новгородской церкви Благовещения на Городище. Видимо, в 1176-1132 гг, будучи уже великим князем Киевским, Мстислав Владимирович заказал в Константинополе для этого Евангелия новый драгоценный оклад (не сохранился). В 1551 г. по велению царя Ивана IV переплет был перемонтирован. Апракос происходит от греч. "апрактос" - праздничный.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17442. "Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 11: "Пред троном, Господи, Твоим..."
"Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 11: "Пред троном, Господи, Твоим..."
Музыкально-литературная композиция создана по книге английской писательницы Эстер Мейнел "Иоганн Себастьян Бах. Хроника жизни, изложенная его вдовой Анной Магдаленой Бах". На страницах книги Иоганн Себастьян предстает нежно любящим мужем и заботливым отцом многочисленного семейства, мудрым и строгим педагогом, непримиримым противником церковных бюрократов и глубоко верующим лютеранином. Часть 11: "Пред троном, Господи, Твоим..."
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17443. Форма для пасхи
Форма для пасхи
Форма предназначалась для приготовления пасхи - ритуального блюда из творога и сушеных фруктов, выпекаемого в день Воскресения Христова, Начало ХХ в. Дерево, резьба
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17444. Бульвар в Париже
Бульвар в Париже
Ночной вид парижского бульвара Монмартр, освещенного электрическими огнями и заполненного толпой гуляющих парижан
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17445. Смотрины невесты
Смотрины невесты
На картине запечатлен один из важнейших моментов в процессе подготовки к обряду бракосочетания. Обнаженную невесту придирчиво осматривают ее будущие родственницы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17446. Ордена из наградной иерархии для гражданских чиновников 1-й половины XIX в.: Знак ордена св. Анны с короной
Ордена из наградной иерархии для гражданских чиновников 1-й половины XIX в.: Знак ордена св. Анны с короной
Золото, эмаль.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17447. Амеба-повитуха
Амеба-повитуха
Когда деление амеб проходит не до конца, собратья помогают им разделиться.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17448. Интерактивный текст-задание "Определительные местоимения"
Интерактивный текст-задание "Определительные местоимения"
Текст задания: "Найдите и выделите в отрывках из произведения В.Г. Короленко "Дети подземелья" определительные местоимения".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17449. Егорьевский историко-художественный музей
Егорьевский историко-художественный музей
Старинные головные уборы, одежду, деревянные резные и расписные изделия, фарфор и многие другие предметы русского быта XVIII-XIX веков можно увидеть в музейной коллекции подмосковного города Егорьевска .
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17450. Фантазия на версальскую тему
Фантазия на версальскую тему
Версаль (Versailles), в XVII-XVIII веках главная резиденция французских королей, - идеальное воплощение любимой эпохи Бенуа, основная тема творчества художника. Для Бенуа регулярный версальский парк, подчиненный строгой геометрии, рядом с которым придворные в камзолах и париках выглядят нелепыми игрушками, растрепанными ветром, - олицетворение торжества искусства над быстротечностью времени.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17451. Андроид-фокусник
Андроид-фокусник
Комбинация из двух механических автоматов в едином конструктивном исполнении - часы имеют кинематическую связь с фигурой в виде восточного чародея (фокусника), манипулирующего стаканчиками и цветными шариками. Изобретение такого механизма в 1836 г. связывают с именем французского часовщика, создателя фигур-автоматов - Ж.Ф.Удена.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17452. "Сонет"-2
"Сонет"-2
Произведение вошло в сборник "Романтические цветы", вышедший в 1908 году, но по тематике во многом перекликается со стихотворениями из предыдущего сборника "Путь конквистадоров" (1905г.). Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17453. Кортик морской офицерский образца 1803 г.
Кортик морской офицерский образца 1803 г.
Золинген, Россия. Сталь, латунь, кость; травление, гравировка.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17454. Святые благоверные князья Борис и Глеб.
Святые благоверные князья Борис и Глеб.
Первая половина XIV в. Новгородская школа. Дерево, левкас, темпера. Из часовни, относившейся к Зверину Покровскому монастырю в Новгороде. Монастырь был основан в начале XII в. на берегу р. Волхов, где некогда новгородские князья занимались звериной охотой и содержали зверинец (отсюда и название Зверин монастырь). Борис и Глеб - младшие сыновья киевского князя Владимира Святославича. Около 987-989 Борис получил от отца Ростов, Глеб - Муром. В междоусобной борьбе, вспыхнувшей в 1015 после смерти Владимира, были убиты старшим братом Святополком. Русская православная церковь в 1071 причислила братьев Бориса и Глеба к лику святых.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17455. Поминание
Поминание
Иллюстрированный текст с активными зонами о традиционном русском обряде в память об умершем родственнике.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17456. Script185
Script185
listen and repeat
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17457. "Компьютерная графика. Модуль 2. Графический редактор MS PAINT". 5-9 классы. Молькова Е.О.
"Компьютерная графика. Модуль 2. Графический редактор MS PAINT". 5-9 классы. Молькова Е.О.
Графический редактор MS Paint. Знакомство с графическим интерфейсом
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17458. Камера-обскура со стенопом
Камера-обскура со стенопом
Компактная переносная камера-обcкура, получившая наибольшее распространение в 18 в. Такие камеры использовались путешественниками 18 - нач. 19 вв. для зарисовок с натуры. Оптический элемент - стеноп (диафрагма малого диаметра). В основе его действия лежит теория дифракции на малом отверстии. Построение изображения описывается законами геометрической оптики. Экспонат Политехнической выставки 1872 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17459. Интерактивная таблица "Запятая при однородных членах предложения, соединённых союзами"
Интерактивная таблица "Запятая при однородных членах предложения, соединённых союзами"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Союзы при однородных членах предложения".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17460. Физика на берегу моря 2
Физика на берегу моря 2
Приводятся методы простейших измерений параметров человеческого тела, температуры, давления, архимедовой силы. Предложена подборка задач на соответствуюшую тематику.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17461. Годива
Годива
Романтическое переложение народной легенды о графине Годиве, защитившей свой народ от разорения ценой самопожерствования
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17462. Синодик Успенского собора Московского Кремля.
Синодик Успенского собора Московского Кремля.
Москва. XV в. (с дополнениями XVI в.) Пергамен, чернила, киноварь; почерки разного типа: Устав (в части, датируемой началом XV в.) и литургический полуустав. Переплет - доски, бархат, позолоченное серебро; на верхней крышке в позднейшее время укреплена икона Ветхозаветной Троицы. Книга содержит имена воинов, погибших на р. Воже в 1378 г. , поле Куликовом в 1380 г. и при взятии Москвы ханом Тохтамышем в 1382 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17463. Андреев Павел Захарович, портрет
Андреев Павел Захарович, портрет
Артист оперы (бас, баритон), камерный певец, педагог, общественный деятель. Солист Мариинского театра (1909-1948); участник "Русских сезонов" в Париже (1913) и Лондоне (1914). Автор фотографии: К.А. Фишер, фотограф Императорского Университета и театров. Фото: около 1914 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17464. Оптические системы и приборы
Оптические системы и приборы
Рассмотрены законы геометрической оптики, правила построения изображений в зеркалах и линзах, простейшие оптические приборы - очки, микроскоп, телескоп, фотоаппарат.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17465. Кофейная
Кофейная
Образец "комедии среды", нового жанра, созданнного К. Гольдони и знаменующего реформу итальянского театра - отказ от буффонады и трюков и перенос внимания на характеры персонажей
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17466. Как снимали жаворонка
Как снимали жаворонка
Симпатичные и милые хохлатые жаворонки не любят фотографироваться: никому не удается застать эту птицу врасплох.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17467. Задача N 1-08 (Условие)
Задача N 1-08 (Условие)
Даны две концентрические окружности. Постройте квадрат ABCD так, чтобы его вершины A и B принадлежали одной окружности, а вер¬шины C и D - другой.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17468. Пастораль Иоанна Лейденского из оперы "Пророк" ("Pour Berthe, moi je soupire" - "Ангел Берта, друг мой милый")
Пастораль Иоанна Лейденского из оперы "Пророк" ("Pour Berthe, moi je soupire" - "Ангел Берта, друг мой милый")
Аудиофрагмент из оперы Дж. Мейербера "Пророк" (1849). Либретто Э. Скриба. Сюжет разыгрывается в 1534 году, когда фанатически настроенные анабаптисты захватили город Мюнстер и, следуя библейским заветам, создали в нём "Царство Сиона".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17469. Крупнейшие города России
Крупнейшие города России
Представлены изображения трех крупнейших городов России: Москвы, Санкт-Петербурга и Нижнего Новгорода. Видны особенности планировки городов, связанные с их географическим положением, характер застройки и окрестности
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17470. Величайший человеческий дар - творить красоту
Величайший человеческий дар - творить красоту
Древнерусское шитье - вид творчества, одна из граней мира искусств, где используются иглы, шелковые, золотые и серебряные нити.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17471. Таблица "Н и НН в прилагательных"
Таблица "Н и НН в прилагательных"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует правила правописания н и нн в суффиксах прилагательных; содержит примеры и комментарии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17472. Таблица "Неопределённые местоимения". Вариант 1
Таблица "Неопределённые местоимения". Вариант 1
Интерактивная трёхуровневая таблица, демонстрирует значения неопределённых местоимений, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии; таблица вариативная, отражает общие расхождения в трактовке местоимений в школьных учебниках.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17473. Первое выделение тиамина
Первое выделение тиамина
1926 г. Б.К.Янсен и В.Донат выделили из рисовых отрубей витамин В1 (тиамин).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17474. Портрет царя Петра Алексеевича (парсуна)
Портрет царя Петра Алексеевича (парсуна)
Неизвестный художник начала 1700-гг. Холст, масло. Парадный портрет монарха работы неизвестного московского художника предположительно написан в 1702 г. в Архангельске во время пребывания там Петра I.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17475. Долина Мария Ивановна в роли Вани и Мравина Евгения Константиновна в роли Антониды
Долина Мария Ивановна в роли Вани и Мравина Евгения Константиновна в роли Антониды
Сцена из оперы М.И. Глинки "Жизнь за царя". Фото: после 1904 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17476. Интерактивная орфограмма "Правописание частей союзов ОТТОГО (ЧТО), ПОТОМУ (ЧТО)"
Интерактивная орфограмма "Правописание частей союзов ОТТОГО (ЧТО), ПОТОМУ (ЧТО)"
Интерактивная орфограмма "Правописание частей союзов ОТТОГО (ЧТО), ПОТОМУ (ЧТО)" предназначена для объяснения темы "Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчинённых предложениях".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17477. Брандмайорские команды
Брандмайорские команды
В19 веке в Москве появились первая регулярная пожарная команда. Сегодня об истории пожарного дела в столице можно узнать из уникальных документов и экспонатов музея в Пожарно-техническом центре.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17478. "Меньше, чем маленький"
"Меньше, чем маленький"
Автор рассказывает о литиевых, или литий-ионных, аккумуляторах, без которых трудно представить себе ноутбуки, современные видеокамеры и фотоаппараты, мобильные телефоны, другие устройства. Рассмотрен принцип их работы, достоинства и недостатки.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17479. Астрономический универсал Фрайберга-Кондратьева
Астрономический универсал Фрайберга-Кондратьева
Универсальный астрономический инструмент, позволяющий выполнять все виды астрономических определений (определение широты, долготы и азимута). Конструктивные решения, использованные в данном инструменте, легли в основу более поздних образцов астрономических приборов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17480. Островский А.Н. Гроза. Действие 2
Островский А.Н. Гроза. Действие 2
В аудиокниге представлена постановка по пьесе А.Н. Островского "Гроза" (действие второе). Инсценировка Веры Пашенной и Михаила Гладкова, исполняют актеры Малого театра.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17481. Naughty letters GH
Naughty letters GH
watch the introduction of the letters Gg,Hh and practise in their recognition.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17482. Внимание: близнецы!
Внимание: близнецы!
Двое, трое и более одновременно родившихся детей - уникальное для человеческой природы событие - привлекает большое внимание науки. Психология и здоровье в младенчестве этих детей, как правило, отличается от обычных.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17483. Выбор древнерусского зодчего
Выбор древнерусского зодчего
По мнению ученых, природа русского средневекового зодчества оказалась закономерно и естественно "вписанной" в окружающую среду. Народное зодчество стало истоком многих современных идей в архитектуре.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17484. Таблица "Начальная форма глагола"
Таблица "Начальная форма глагола"
Интерактивная гипертекстовая четырёхуровневая таблица, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии; отражает расхождения в трактовке конечных морфем неопределенной формы глагола в школьных учебниках.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17485. Высотная поясность в горах Кавказа
Высотная поясность в горах Кавказа
В ресурсе представлены изображения высотной поясности южного склона Большого Кавказа. Каждый ландшафтный пояс дан отдельным снимком: Зона снега и льда, альпийские луга; Альпийские луга, гольцы; Зона хвойных лесов; Зона широколиственных лесов; Зона субтропиков. Представлено также мелкомасштабное изображение всего спектра высотной поясности от черноморских субтропиков до ледников.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17486. Крейсер "Аврора", Санкт-Петербург. Боевые орудия корабля
Крейсер "Аврора", Санкт-Петербург. Боевые орудия корабля
Крейсер спущен на воду 11 мая 1900 г. Участник Цусимского сражения 14-15 мая 1905 г. В 1906-1912 гг. - учебный корабль, на котором проходили практику гардемарины Морского корпуса. Активный участник февральских и октябрьских революционных событий 1917 г. С 1956 г. - музей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17487. Диагноз по чернильным кляксам
Диагноз по чернильным кляксам
Методика тестирования людей по их интерпретации цветовых пятен неопределенной формы помогает в определении интеллектуального развития, эмоционального реагирования и других особенностей личности, раннем диагностировании некоторых психических заболеваний.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17488. Плотность населения в Африке
Плотность населения в Африке
В ресурсе представлены ночные изображения Африки, по которым можно судить о заселении и уровне урбанизации региона, а также снимки Каира, иллюстрирующие рост самой крупной в Африке городской агломерации, экваториальной Африки с низкой плотностью населения и района крупнейшего города ЮАР - Йоханнесбурга, получившего свое развитие как центр горнодобывающей промышленности.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17489. Заря прощается с землею ...
Заря прощается с землею ...
Стихотворение впервые напечатано в журнале "Русский вестник", 1858, декабрь, книга 2.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17490. Определение строения аттрактанта бомбикола
Определение строения аттрактанта бомбикола
1960-1962 гг. Р.Робинсон синтезировал основной компонент маточного молочка пчел. А.Бутенандт выяснил структуру аттрактанта бомбикола.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17491. Интерактивный текст-задание 1
Интерактивный текст-задание 1
Задание к тексту: "Прочитайте примеры из произведений В.Г. Короленко. Какой частью речи являются выделенные в них слова? Для подтверждения своих выводов активизируйте слово".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17492. Графы и их применение
Графы и их применение
Общие представления о графах и их свойствах
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17493. Изучение броуновского движения
Изучение броуновского движения
Изучение броуновского движения и определение постоянной Больцмана по пробегу броуновской частицы. Практическое занятие вводит понятие броуновской частицы, броуновского движения, определение постоянной Больцмана и числа Авогадро. Практикум содержит описание работы и имитационный эксперимент, в котором проверяется теория Эйнштейна-Смолуховского. Практикум можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17494. Литейная форма
Литейная форма
Сосново-Мазинский клад. Саратовская обл. II тыс. до н.э. В состав клада входили предметы литейного производства. Мастера-литейщики в случае опасности прятали в землю самое ценное - каменные литейные формы, медные крицы, бракованные предметы, готовую, но еще не обработанную продукцию. Такие клады находят в местах, где добывали и обрабатывали металл. Благодаря этим находкам выявлены кавказский, уральский и алтайский металлургические центры.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17495. Литвин Фелия Васильевна в роли Юдифи
Литвин Фелия Васильевна в роли Юдифи
Артистка снята в сцене из оперы А.Н. Серова "Юдифь". Фото: до 1904 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17496. Восторг
Восторг
Описание восторга, заполняющего душу поэта при создании поэтических творений
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17497. Богоматерь Умиление (Белозерская)
Богоматерь Умиление (Белозерская)
Центральное изображение интерпретируется как образ Богоматери - Церкви, храма Божьего, в котором воплощен Бог Слово, образ искупительной жертвы
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17498. "Константиновский" рубль. Аверс
"Константиновский" рубль. Аверс
С.-Петербург, 1825 г. Штемпель по рисунку Я. Рейхеля. Серебро, гальванокопия. Один из семи пробных рублей, отчеканенных с портретом императора Константина в период междуцарствия (19 ноября - 14 декабря) до получения официальных известий об отказе цесаревича Константина от прав на престол в пользу младшего брата Николая.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17499. "Менуэт"
"Менуэт"
"Менуэт" - новелла из сборника "Рассказы вальдшнепа" Ги де Мопассана, которая легла в основу музыкально-литературной композиции. Главный герой новеллы слагает восторженный дифирамб менуэту. Музыкальный ряд композиции - произведения, написанные в жанре танца.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17500. Биоповреждения: стратегия борьбы
Биоповреждения: стратегия борьбы
Бактерии разъедают металлы и пластик, плесень - древесину, кожу и синтетику, грызуны разрушают дамбы? Все это - биологические повреждения материалов. О том, как с ними бороться и как с ними бороться не надо, рассказано в статье.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17501. Доника
Доника
Баллада о молодой невесте, душа которой была похищена духами озера.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17502. "Умом Россию не понять…"
"Умом Россию не понять…"
В произведении автор выразил своё особое отношение к России. Это четверостишие - своего рода формула патриотизма Тютчева.Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17503. Интерактивная таблица "Виды сложных предложений"
Интерактивная таблица "Виды сложных предложений"
Интерактивная таблица "Виды сложных предложений" используется при объяснении темы "Основные виды сложных предложений".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17504. Красная площадь в Москве
Красная площадь в Москве
Пейзаж, написанный во время пребывания Ф.Алексеева в Москве, воссоздает облик первопрестольной столицы рубежа XVIII-XIX веков, когда Красная площадь сохраняла функцию торговой. В центре - собор Покрова что на Рву, именуемый по одному из приделов храмом Василия Блаженного, построенный при Иване Грозном в память покорения Казанского ханства (1555-1561), около собора располагаются торговые ряды, Кремлевская стена отделена от площади рвом. Пейзаж является частью серии видов Москвы и Петербурга, которую художник осуществлял в конце XVIII - начале XIX веков.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17505. Модель паровой машины с "прямилом Чебышева"
Модель паровой машины с "прямилом Чебышева"
Изготовлена по чертежам петербургского академика Пафнутия Львовича Чебышева (1821-1894). Учебная модель. Представляет собой массивную литую конструкцию высотой чуть более метра, с маховиком диаметром около 70 см. Обнаженный внутренний механизм хорошо просматривается во время работы. Основа его - движущиеся части параллелограмма, передающие движение поршня сразу на вал. Параллелограмм преобразует прямолинейное движение в круговое вращательное. В 1873 г. на Всемирной выставке в Вене создатели модели удостоены медали "Преуспеяния" -"За осуществление изобретения академика Чебышева".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17506. Внесите свою лепту
Внесите свою лепту
Российские сберегательные кассы 19 века, учрежденные российским императором Николаем I, нашли современное продолжение в виде банков. Но традиции сберегательного дела все те же: прием вкладов, образующих крупный капитал.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17507. Подворье
Подворье
Иллюстрированный текст с активными зонами о крестьянском подворье - участке земли, на котором располагались хозяйственные постройки для хранения собранного урожая и содержания скота.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17508. Ворожея со свечой
Ворожея со свечой
Эта картина является своеобразным подготовительным этюдом к картине "Сивилла Тибуртинская", изображающей прекрасную и мудрую античную прорицательницу, предсказавшую императору Августу появление Христа. Картина написана в Неаполе.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17509. Большие возможности маленьких растений
Большие возможности маленьких растений
Декоративнолистные суккуленты неприхотливы, легко размножаются и прекрасно смотрятся в совместных посадках. Как высадить композицию этих растений.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17510. Метод алкилирования и ацилирования ароматических соединений
Метод алкилирования и ацилирования ароматических соединений
1877 г. Ш.Фридель и Д.Крафтс предложили метод алкилирования и ацилирования ароматических соединений.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17511. Среди миров
Среди миров
Стихотворение входит в состав сборника "Кипарисовый ларец", раздел "Размётанные листья".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17512. Биссектрисы и вписанная окружность
Биссектрисы и вписанная окружность
Демонстрация
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17513. Приборы управления раскрытием парашюта братьев Дорониных.
Приборы управления раскрытием парашюта братьев Дорониных.
Разновидности первого полуавтомата конструкции Дорониных, разработанного в 1938 г.: 3-х секундный прибор для автоматического освобождения привязных ремней катапультных кресел пилотов; 3-х секундный анероидный полуавтомат для раскрытия парашюта на высотах от 500 до 4000 м; единый комбинированный 5-и секундный прибор для раскрытия на высоте от 300 до 8000 м.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17514. Scipt19
Scipt19
Dialogue Let's go to Australia!
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17515. Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Духовная музыка"
Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Духовная музыка"
Методические рекомендации к проведению уроков музыки с ипользованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17516. "Волк и ягненок"
"Волк и ягненок"
В басне обличается жестокость и жадность, прикрытые личиной ложной законности. Текст читает актёр Андрей Невраев.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17517. Ситуация 1 "Что делать?"
Ситуация 1 "Что делать?"
Иллюстрация с заданием "Вы опоздали на урок. Что делать?" к теме "Извинение".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17518. Генеалогическое древо М. И. Цветаевой
Генеалогическое древо М. И. Цветаевой
Рассказывает о членах выдающейся, высокоталантливой семье Цветаевых, внесшей значительный вклад в развитие отечественной и мировой культуры, особое внимание уделено замечательной поэтессе и ее судьбе, трагизм которой обусловлен катастрофическими событиями российской истории XX века. В дереве представлено 19 персон. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17519. Бродил я под тенью деревьев…
Бродил я под тенью деревьев…
Описание душевной тоски.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17520. Адмирал Колчак: "Людей, дайте мне людей!"
Адмирал Колчак: "Людей, дайте мне людей!"
Александр Васильевич Колчак: биография выдающегося ученого-полярника, исследователя, полководца, руководителя белого движения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17521. Водопад Игуасу
Водопад Игуасу
Подковообразный водопад высотой примерно 80 м обрушивается фронтом шириной 2700 м в базальтовое ущелье, лежащее прямо на границе Аргентины и Бразилии. Водопад, предстающий в виде множества каскадов и рождающий целые облака брызг, признан одним из самых живописных в мире. В ресурсе приводится цветосинтезированное изображение национального парка Игуасу и водопада, выполненное с борта самолета. На спутниковом снимке четко видна разница между территорией национального парка с почти не тронутой растительностью и землями, занятыми под населенными пунктами, дорогам и сельхозугодьями.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17522. Определение строения рибофлавина
Определение строения рибофлавина
1935 г. Р.Кун и П.Каррер определили строение рибофлавина (витамина В2).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17523. Крещение
Крещение
Иллюстрированный текст с активными зонами о празднике Крещения Господня, который был посвящен крещению Иисуса Христа в реке Иордань.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17524. Лондон
Лондон
Содержание цифрового образовательного ресурса знакомит с Лондоном - самым большим городом Европы, в котором смешаны старина и современность. На снимках даны изображения как всего города с особенностями планировки, так и отдельных частей с главными достопримечательностями британской столицы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17525. Видеоролик "Потенциальная энергия деформированной пружины"
Видеоролик "Потенциальная энергия деформированной пружины"
Изучение превращения кинетической энергии в энергию деформированной пружины.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17526. Яблоки
Яблоки
натюрморт с изображением стола, накрытого белой скатертью и салфеткой, на столе рассыпаны желтые яблоки и расположены тарелки, кувшин и молочник
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17527. Интерактивный текст с заданием "Определи разряд выделенных союзов". Вариант 3
Интерактивный текст с заданием "Определи разряд выделенных союзов". Вариант 3
Задание к тексту: "Определите разряды выделенных слов".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17528. Цветы мне говорят - прощай...
Цветы мне говорят - прощай...
Написано на основе стихотворения "Цветы", созданного в конце 1924 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17529. Spleen
Spleen
Тема: предчувствие разлуки.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17530. Почвы Австралии
Почвы Австралии
В ресурсе показаны территории Австралии, в которых представлены типы почв, свойственные тропическому, субэкваториальному и субтропическому поясам. В районе влажных тропических лесов на севере распространены красные почвы, сменяющиеся по направлению к югу красно-бурыми и коричневыми почвами во влажных саваннах и серо-коричневыми в сухих саванная. Красно-бурые и коричневые почвы, содержащие перегной, немного фосфора и калий, ценны для сельскохозяйственного использования. В пределах зоны красно-бурых почв располагаются основные посевы пшеницы Австралии. В окраинных районах Центральных равнин (например, в бассейне Муррея), где развито искусственное орошение и применяют много удобрений, на сероземных почвах выращивают виноград, плодовые деревья, кормовые травы. В окружающих кольцом внутренние пустынные территории полупустынных и особенно степных областях, где имеются травяной, а местами и кустарниково-древесный покров, распространены серо-коричневые степные почвы. Мощность их незначительна. Они содержат мало перегноя и фосфора, поэтому при использовании их даже в качестве пастбищ для овец и крупного рогатого скота требуется внесение фосфорных удобрений.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17531. Вирсавия
Вирсавия
Сюжет заимствован из 2-й Книги Царств Ветхого Завета (11: 2-3). Вирсавия - жена полководца Урии, служившего царю Давиду. Давид увидел Вирсавию во время купания и приказал послать Урию на верную смерть, после чего взял Вирсавию в свой дворец. В наказание за этот грех первенец Давида умер на седьмой день. Брюллову интересен не столько сюжет, сколько древняя восточная культура, ее пряная красота.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17532. Неосвоенные территории Америки
Неосвоенные территории Америки
Несмотря на то, что хозяйственное освоение Америки происходило значительно позднее, чем Евразии и Африки, все районы с благоприятными природно-климатическими условиями подверглись значительному антропогенному воздействию, появились и районы нового освоения, однако значительные территории крайнего севера и юга этой части света, а также пространства влажных экваториальных лесов и по сей день представляют собой почти не тронутые природные ландшафты. В ресурсе представлены изображения севера Канады, Амазонии, Патагонии и Андских высокогорий.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17533. Из вод подымая головку…
Из вод подымая головку…
Тема: взаимное чувство.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17534. Не на простых крылах…
Не на простых крылах…
Гимн бессмертному искусству.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17535. "Столица наша чудная"
"Столица наша чудная"
Произведение являет собой образец гражданской лирики поэта. В стихотворении поэт запечатлел контрасты Петербурга, где роскошь часто соседствует с убожеством, а богатства - с нищетой. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17536. Изумрудное ожерелье
Изумрудное ожерелье
Среди произведений Борисова-Мусатова зрелого периода картина, созданная в местечке Черемшаны близ Хвалынска, под Саратовом, выделяется монументальностью и торжественностью; это самое насыщенное глубокими контрастными цветами и оттенками произведение художника. Вытянутая по горизонтали композиция делает ее подобной фризу и одновременно напоминает настенную фресковую живопись.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17537. Интерактивная таблица "Придаточные обстоятельственные"
Интерактивная таблица "Придаточные обстоятельственные"
Интерактивная таблица "Придаточные обстоятельственные" предназначена для объяснения темы "Придаточные обстоятельственные".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17538. "Помнишь" (Penso), романс
"Помнишь" (Penso), романс
Аудиозапись романса Ф.П. Тости.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17539. Сретение
Сретение
Икона из деисусного чина Успенского собора г. Владимира. Изображает встречу старца Симеона, с младенцем Христом, которого родители приносят в храм для свершения обряда. Симеону же было предсказано духом Святым, что он не увидит смерти, доколе не увидит Христа, и он свидетельствует об этом младенце, как о Спасителе мира: "Ныне отпущаеши раба Твоего, Владыко, ибо видели очи мои Спасение Твое".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17540. "Ночь на Новый год"
"Ночь на Новый год"
Стихотворение написано в ночь с 31 декабря 1901 года на 1 января нового, 1902 года. Произведение представляет собой вариацию на тему известной баллады В. А. Жуковского "Светлана". Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17541. Жемчужина Толедо
Жемчужина Толедо
Жанр: стихотворение в прозе. Тема: столкновение благородства и коварства.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17542. Федериго
Федериго
Тема: спасение грешника через добрые дела. Автор стилизует повествование под народную легенду, якобы бытовавшую на юге Италии с эпохи средневековья
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17543. Главному музею истории науки и техники России - 125 лет
Главному музею истории науки и техники России - 125 лет
Об истории и экспозиции Политехнического музея.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17544. Дом в Зубриловке
Дом в Зубриловке
Вечерняя мгла уже охватила покрытую гравием подъездную дорожку и круглые цветники. Скользящие голубые тени, поглотили стройные ряды кустарника. Лишь фронтон и крыша большого белокаменного дворца, освещенные последними лучами заходящего солнца, охвачены розоватым теплым светом
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17545. Армянская церковь св. Екатерины, Санкт-Петербург
Армянская церковь св. Екатерины, Санкт-Петербург
Невский проспект, между домами 40 и 42. 1771-1776. Архитектор: Ю.М.Фельтен. Это небольшое здание создано в традициях русского классицизма. Портик церкви с возвышающейся над ним главкой эффектно смотрится со стороны Невского проспекта, располагаясь между двумя жилыми домами постройки конца XVIII века.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17546. Интерактивная таблица "Служебные части речи"
Интерактивная таблица "Служебные части речи"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует служебные части речи: союз, предлог, частицу.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17547. Новая Москва
Новая Москва
Среди произведений, типичных для социалистического реализма 1930-х годов картина Пименова - одна из самых лирических: романтический образ молодой, строящейся Москвы и редкий для той эпохи образ женщины за рулем автомобиля, приемы живописи импрессионизма. Изображен вид на центр Москвы с Домом Союзов, Гостиницей Москва.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17548. Важнейшие даты и события отечественной истории (с древнейших времен до 1861 г.)
Важнейшие даты и события отечественной истории (с древнейших времен до 1861 г.)
Первая тысяча лет истории России - от княжения Рюрика до отмены крепостного права. Включены наиболее важные события, имевшие определяющее значения для последующей истории. Для самостоятельной подготовки школьников.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17549. Наградная медаль Демидовского Лицея
Наградная медаль Демидовского Лицея
Россия, 1830 г
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17550. Троицкий мост, Санкт-Петербург. Фонарь, фрагмент
Троицкий мост, Санкт-Петербург. Фонарь, фрагмент
Соединяет Марсово поле и Троицкую площадь. 1903. Проект: фирма "Батиньоль". Открытие моста состоялось к 200-летию Петербурга. Он стал третьим постоянным мостом через Неву. Назван по Троицкому собору, разрушенному в 1932 году.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17551. "Удивительному Александру Сергеевичу..."
"Удивительному Александру Сергеевичу..."
Личность одного из лучших друзей Пушкина - Павла Нащокина, его рассказы и записки отразились и в произведениях и размышлениях самого поэта о важнейших вопросах, о выдающихся людях.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17552. Гробница Тутанхамона
Гробница Тутанхамона
Находка почти не тронутого захоронения египетского фараона помогла историкам, археологам глубже проникнуть в историю Древнего Египта, его искусства и культуры.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17553. Песня
Песня
Стихотворный отрывок из комедии "Подсвечник" (1835) - "Песня Фортунио" - классический образец романтической любовной лирики
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17554. Слайд-шоу "Выталкивающая сила в соленой воде"
Слайд-шоу "Выталкивающая сила в соленой воде"
Иллюстрированый и озвучиваный рассказ о проявлении силы Архимеда в повседневной жизни.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17555. Весна
Весна
Русский, лирический пейзаж, передающий картину пробуждающейся после зимы природы. Освободившаяся ото льда река, деревья с набухшими почками и чернеющая пашня с кричащими грачами
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17556. Нарвские триумфальные ворота, Санкт-Петербург. Фрагмент
Нарвские триумфальные ворота, Санкт-Петербург. Фрагмент
Площадь Стачек, 1. 1827-1834. Архитектор: В.П.Стасов. Скульпторы: С.С.Пименов, В.И.Демут-Малиновский, П.К.Клодт. Памятник героям Отечественной войны 1812 года. С 1987 года в верхней части ворот открыт музей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17557. Белорусские рубли
Белорусские рубли
Собственные деньги Республики Беларусь - расчетные билеты Национального Банка начали обращение в 1992 году.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17558. Opus Magnum
Opus Magnum
Наука и жизненные проблемы тесно переплелись в творчестве ученого Иссака Ньютона.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17559. Гаральд
Гаральд
Описание чар волшебного леса, погрузивших в сон войско витязей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17560. Параграф 10. "Соцветия"
Параграф 10. "Соцветия"
Пробный параграф из учебника биологии для 6 класса малочисленной сельской школы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17561. Чудо Георгия о змие
Чудо Георгия о змие
Святой Георгий жил в конце III века в Палестине и был римским воином, приближенным императора Диоклетиана. Из многих подвигов, совершенных святым, особенно известно чудо спасения жителей Бейрута от страшного змия и избавление от смерти царевны, отданной ему в жертву.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17562. Видеофрагмент "Исаакиевский мост"
Видеофрагмент "Исаакиевский мост"
Первый наплавной мост, Исаакиевский, соединивший два противоположных берега Невы построили после смерти Петра, в 1727 году. С этого времени, вплоть до середины XIX века, мост наводился каждый год, сначала на теплый период, а затем и на всю зиму. В начале XX века Исаакиевский мост сгорел и восстановлен не был.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17563. Азбука градостороительной экологии
Азбука градостороительной экологии
Экологический подход к строительству домов поможет сделать жилье и место обитания человека более безопасным.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17564. Интерактивные примеры с заданием по теме "Словобразование"
Интерактивные примеры с заданием по теме "Словобразование"
Объект представляет собой интерактивные примеры с заданием определить способ образования слова.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17565. Транспортное значение рек России
Транспортное значение рек России
Реки России являются крупными транспортными артериями. Система каналов связывает бассейны Черного, Азовского, Каспийского, Балтийского и Белого морей и входит в Большое водное кольцо Европы. Это значительно экономит время и стоимость грузоперевозок. В ресурсе приведены изображения каналов Волго-Донского, Волго-Балтийского, Беломорско-Балтийского и канала имени Москвы и участков рек, которые они соединяют.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17566. Орфография. Комплекс упражнений повышенной сложности
Орфография. Комплекс упражнений повышенной сложности
Комплекс упражнений по орфографии, охватывающий все темы, изучаемые в соответствующих разделах на уроках русского языка повышенной сложности для самостоятельной работы
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17567. Сказание о Мамаевом побоище.
Сказание о Мамаевом побоище.
Русский Север (?). Начало XVI в.; лицевой список середины XVIII в. Бумага, чернила, киноварь; темпера; почерк - полуустав; переплет XIX в. - картон, кожа. Наиболее обстоятельное описание сражение русского войска с полчищами хана Мамая 8 сентября 1380 г. Известно более 100 списков Сказания о Мамаевом побоище, но только 9 из них имеют иллюстрации. 4 таких списка хранятся в ГИМ. Они были украшены миниатюрами с легкой акварельной раскраской. На л.23 об - "Преподобный Сергий Радонежский благословляет князя Дмитрия Ивановича, князя Владимира Андреевича и русское воинство на битву с Мамаем". Известно, что "Сказание" легло в основу первого русского учебника истории, написанного в XVII в. Иннокентием Гизелем.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17568. Охрана природы в России
Охрана природы в России
Объекты Всемирного наследия и уникальные природные памятники России. Особо охраняемые природные территории и объекты. Виды охраняемых территорий, интерактивная карта заповедников России.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17569. Слайд-шоу "Плавание кораблей"
Слайд-шоу "Плавание кораблей"
Иллюстрирование и озвучивание примеров использования закона Архимеда в судостроении.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17570. Script80
Script80
listen to the recording
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17571. Хабаровская городская олимпиада по математике (2001-2002 учебный год)
Хабаровская городская олимпиада по математике (2001-2002 учебный год)
Задачи и решения Хабаровской городской олимпиады
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17572. Naughty letters PQR
Naughty letters PQR
watch the introduction of the letters Pp, Qq, Rr and practise in their recognition
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17573. Интерактивная схема "Наречие+Существительное"
Интерактивная схема "Наречие+Существительное"
Интерактивная схема демонстрирует поведение наречия в словосочетании наречия и существительного.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17574. Манифест императора Петра III о даровании вольности и свободы всему российскому дворянству. 18 февраля 1762 г.
Манифест императора Петра III о даровании вольности и свободы всему российскому дворянству. 18 февраля 1762 г.
Важнейший законодательный акт короткого царствования Петра III - манифест "О вольности дворянской" был с восторгом встречен дворянами, поскольку освобождал их от обязательной военной и гражданской службы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17575. Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 1
Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 1
Интерактивный текст с заданием "Подберите схему к предложению. Поставьте её на место". Используется при объяснении темы "Основные виды сложных предложений".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17576. Интерактивная таблица "Переход слов из самостоятельных частей речи в служебные"
Интерактивная таблица "Переход слов из самостоятельных частей речи в служебные"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Переход из самостоятельных частей речи в служебные".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17577. Изучение законов идеального газа
Изучение законов идеального газа
Проверка законов идеального газа. Практическое занятие посвящено изучению свойств газа, газовым законам. Практикум содержит описание работы и имитационный эксперимент с измерением физических величин и вычислением других параметров физической системы. Практикум можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17578. Посев
Посев
Иллюстрированный текст с активными зонами о правилах и этапах посева зерновых
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17579. Портрет князя А.Д. Меншикова
Портрет князя А.Д. Меншикова
Гравюра Ш. Симоно. Начало XVIII в. Меншиков Александр Данилович (1673-1729), государственный и военный деятель, светлейший князь (1707), генералиссимус (1727), ближайший сподвижник Петра I, Президент Военной коллегии в 1718-1721 гг. и 1726-1727 гг.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17580. К своей жене
К своей жене
Тема: счастливая старость.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17581. Интерактивная таблица "Функции причастия в предложении"
Интерактивная таблица "Функции причастия в предложении"
Интерактивная сравнительная таблица "Функции причастия в предложении". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Признаки прилагательного у причастия".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17582. Изборник князя Святослава.
Изборник князя Святослава.
Киев. 1073 г. Пергамен, чернила, киноварь, устав; темпера, золото. Переплет: доски, кожа, металл. Рукопись украшена двумя выходными миниатюрами (на л. 1. об (слева) - изображение семьи киевского князя Святославав Ярославича, сына Ярослава Мудрого - перый "светский" портрет; на л. 2 (справа) - "Спас на престоле", а также четырьмя фронтисписами в виде храмов, в интерьерах которых представлены отцы церкви - авторы сочинений, вошедших в "Изборник". Орнамент фронтисписов и заставок, выполненный на золотом фоне мельчайшим рисунком эмальерного типа, красочные инициалы свидетельствуют о высоком уровне книжного искусства Киевской Руси.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17583. Вариации на тему Пифагора
Вариации на тему Пифагора
Следствия из теоремы Пифагора доказывают равенство площадей различных фигур, по построению зависящих от гипотенузы и катетов прямоугольного треугольника. Еще одну возможность нахождения площади прямоугольного треугольника с помощью "лунок" показал знаменитый геометр Гиппократ Хиосский.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17584. Ехали медведи на велосипеде
Ехали медведи на велосипеде
Анализируются некоторые проблемные явления ускорения свободного паденения. 1995 г., N3
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17585. Четыре квадрата
Четыре квадрата
Два белых и два черных квадрата, расположенные в шахматном порядке, соединяются в единый квадрат полотна картины
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17586. Метаморфозы, или Золотой осел
Метаморфозы, или Золотой осел
Приключения молодого человека, силою волшебных чар превратившегося в осла.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17587. Рассказы путешественника
Рассказы путешественника
Рассказы о встречах с животными, природе Африки С.В.Сахарнова - автора более 100 книг, лауреата Международной премии Ганса Христиана Андерсена. Термиты и их уникальные постройки. Панголин - млекопитающее из отряда ящеров - в момент опасности сворачивается в шар.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17588. Беллерофонт отправляется в поход против Химеры
Беллерофонт отправляется в поход против Химеры
Согласно греческому мифу, ликийский царь Иобат, чтобы погубить героя Беллерофонта, послал его на подвиг, грозящий неминуемой смертью, - поручил убить грозное чудовище Химеру, порождение Тифона и Ехидны.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17589. Глобальные экологические проблемы: сведение лесов
Глобальные экологические проблемы: сведение лесов
Ресурс знакомит с такой острой экологической проблемой как обезлесивание. Огромные лесные массивы уничтожаются в результате пожаров. Последствия их видны на изображениях территории Канады, Греции, Калифорнии (США). Вырубка лесов и увеличение за счет этого площади сельхозугодий в лесостепной зоне приводит к развитию эрозионных процессов (изображения территории Курской и Ульяновской областей). Неправильные промышленные рубки приводят к изменению видового состава лесов, что видно на снимке территории Архангельской области.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17590. Интерактивный текст с заданием "Роль союзов"
Интерактивный текст с заданием "Роль союзов"
Задание к тексту: "Посмотрите на выделенные союзы. Какова их роль?"
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17591. Интерактивный текст с заданием "Какой союз должен быть на месте пропуска?"
Интерактивный текст с заданием "Какой союз должен быть на месте пропуска?"
Задание к тексту: "Подумайте, какой союз должен быть на месте пропуска".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17592. Красота
Красота
Описание идеала красоты
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17593. Интерактивная схема "Основа слова и окончание"
Интерактивная схема "Основа слова и окончание"
Интерактивная схема учит определять основу слова пошагово.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17594. Сонет 104 (Нет, для меня стареть не можешь ты…)
Сонет 104 (Нет, для меня стареть не можешь ты…)
Тема: бренность красоты.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17595. Модель печатного станка.
Модель печатного станка.
Первая треть XVII в. Дерево, металл. Действующая модель печатного стана начала XVII в. из Московского Печатного двора. Такие печатные станки использовались для печатания книг малого формата. Модель дает точное представление о том, как в Средневековье выглядели печатные станы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17596. 200 лет химической лаборатории им. М.В. Ломоносова
200 лет химической лаборатории им. М.В. Ломоносова
Первая русская научная лаборатория была основана великим русским химиком в 1748 году в Петербурге; ее открытие положило начало развитию экспериментальной химии в России. Здесь проводились разнообразные химические эксперименты.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17597. Сонет CXLV (Где б ни был я: в стране ль, где вечно пышет лето…)
Сонет CXLV (Где б ни был я: в стране ль, где вечно пышет лето…)
Описание чувства всепоглощающей любви.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17598. Описание работы для ученика "Измерение размеров крупных и мелких объектов с помощью цифрового фотоаппарата"
Описание работы для ученика "Измерение размеров крупных и мелких объектов с помощью цифрового фотоаппарата"
Измерение размеров крупных и мелких объектов с помощью цифрового фотоаппарата
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17599. Кудринская резьба
Кудринская резьба
Искусство вырезания великолепных деревянных узоров - один из видов традиционного народного творчества, которому многие художники отдают свой досуг. Изображения птиц, рыб, зверей в окружении листьев и цветов - излюбенный мотив у мастеров-резчиков прошлого.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17600. "Песня волжских бурлаков"
"Песня волжских бурлаков"
Аудиозапись русской народной песни в обработке Ф. Шаляпина и Ф. Кенемана.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17601. Высотная поясность в горах Африки
Высотная поясность в горах Африки
В ресурсе представлены изображения горных районов Северной и Восточной Африки. На снимке западной части гор Высокого Атласа хорошо виден спектр высотной поясности этого района. Пониженные участки заняты зарослями вечнозеленых кустарников, на высотах 1200 - 2000м произрастают смешанные сосново-дубово-кедровые леса, выше - до 2600 -2900 м - хвойные леса из атласского кедра и темнохвойных пород. Наиболее высокие вершины покрыты редкой кустарниковой растительностью. Два снимка представляют район вулканов Килиманджаро и Меру. У подножья простирается зона саванн и редколесий, леса начинаются примерно с высоты 2000 м, выше 3000 м они сменяются лугами с гигантскими сложноцветными, а с 4800 м растительность исчезает, снеговая линия проходит на высоте около 5300 м.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17602. Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Музыкальная жизнь страны"
Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Музыкальная жизнь страны"
Методические рекомендации к проведению уроков музыки с ипользованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17603. "И помнит мир спасенный, мир вечный, мир живой..."
"И помнит мир спасенный, мир вечный, мир живой..."
За скупыми статистическими цифрами Великой Отечественной войны - миллионы жизней, отданных за родину, тысячи разрушенных фашистами городов. Воспоминания о войне Софии Анваер, работавшей медсестрой в лазарете для русских военнопленных и чудом оставшейся в живых.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17604. Шаляпин Федор Иванович в роли Ивана Сусанина
Шаляпин Федор Иванович в роли Ивана Сусанина
Артист снят в сцене из оперы М.И. Глинки "Жизнь за царя". Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1904-1914 гг.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17605. Исаченко Константин Степанович, портрет
Исаченко Константин Степанович, портрет
Артист оперы (лирический тенор). Солист петроградского Большого оперного театра Народного дома (1918-1923). Участвовал в "Русских сезонах" (1911). Ajnj^ около 1910 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17606. Физика 2
Физика 2
Для учащихся краевой заочной физико-математической школы предлагается контрольная работа, содержащая. задачи - вопросы, задачи - наблюдения, задачи - микроопыты, задачи - эксперименты, задачи - оценки, расчетные задачи. Для учащихся 11 классов приведены задачи ЕГЭ по физики за прошлые годы и их возможные решения
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17607. Песня Миньоны
Песня Миньоны
Стихотворение написано для романа "Годы учения Вильгельма Мейстера". Тема: мечта о жизни с любимым на лоне природы
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17608. U4L4ex1
U4L4ex1
Victoria left her shopping bag on the bus. Help her to write a letter to the bus office. Fill in there was/ there were. Drag and drop.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17609. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Вам придлагают то, что вы считаете не модным или не пристижным. Что нужно сделать?
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17610. Абажур "Елочка"
Абажур "Елочка"
Тонкий картон или плотная зеленая бумага могут стать основой красивой елочки-лампы, если ее изготовить по правилам.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17611. Закат
Закат
Описание заката, навевающего печальные воспоминания.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17612. Стыковочный аппарат системы "Союз" -"Аполлон"
Стыковочный аппарат системы "Союз" -"Аполлон"
Один из шести подлинных андрогинных периферийных агрегатов стыковки, сконструированных для испытаний по программе совместного полета советского и американского космических кораблей (стыковка - 17 и 19 июля 1975 г.). Конструкция узла обеспечивала его надежное соединение с таким же узлом на другом корабле. Памятник первому шагу на пути создания системы взаимопомощи в космосе.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17613. Ария Фауста из оперы "Фауст" ("Salut, demeure, chaste etpure..." - "Привет тебе, приют невинный...")
Ария Фауста из оперы "Фауст" ("Salut, demeure, chaste etpure..." - "Привет тебе, приют невинный...")
Аудиофрагмент из оперы Ш. Гуно "Фауст" (1859). Либретто Ж. Барбье и М. Карре. В основе сюжета - первая часть одноименной трагедии В. Гете. Действие происходит в Германии в эпоху средневековья
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17614. Атмосфера Венеры
Атмосфера Венеры
Венерианская газовая оболочка изучается различными способами. С помощью спектров были открыты венерианские полярные сияния, исследован химический состав оболочки этого небесного тела.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17615. Микроскоп панкратический Фишера-Шевалье
Микроскоп панкратический Фишера-Шевалье
Построен по принципиально новой оптической схеме, позволяющей плавно изменять увеличение изображения в процессе наблюдения без замены объектива и окуляра. Награжден за оригинальность конструкции медалью Императорского Московского общества испытателей природы. Идея А.Ф.Фишера получила развитие в современных панкратических окулярах микроскопов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17616. Спас Нерукотворный с предстоящими царями Михаилом Федоровичем и Алексеем Михайловичем
Спас Нерукотворный с предстоящими царями Михаилом Федоровичем и Алексеем Михайловичем
Парсуна. Федор Зубов. Москва. Оружейная палата. 1678 г. Дерево, паволока, левкас, темпера. Парсуна (портретное изображение) написана для Архангельского собора Московского Кремля - великокняжеской и царской усыпальницы. Предназначалась для одного из столбов собора, вблизи которого находились погребения первых двух российских царей из династии Романовых, Михаила Федоровича (1596-1645) и Алексея Михайловича (1629-1676). Царские особы написаны в парадном облачаении, "большом наряде" с вимволами власти: бармах, скипетром и державой. "Большой наряд" служил царским облачением во время торжественных дворцовых церемоний, приемов иностранных дипломатов. Федо Евтихеев Зубов (около 1623 - 1689) - царский изограф (1662-1689). Выполнял различные работы для нужд государева двора: писание икон, реставрация, монументальные работы, писмо знамен, составление планов, иллюстрирование рукописей и др.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17617. Таблица "Правописание суффиксов -ыва- и -ова-"
Таблица "Правописание суффиксов -ыва- и -ова-"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует правило правописания глагольных суффиксов -ыва- и -ова-, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17618. Как правильно?
Как правильно?
Рассказ о различных русских словах и выражениях, их происхождении, правильном написании.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17619. Аэро- и гидростатика
Аэро- и гидростатика
Подборка задач по аэро- и гидростатике с решениями для абитуриентов. 1996 г., N3
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17620. Интерактивное задание "Признаки глагола у причастия"
Интерактивное задание "Признаки глагола у причастия"
Интерактивное задание "Посмотрите на выделенное причастие и скажите, какие признаки глагола оно имеет". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Признаки глагола у причастия".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17621. "Мир эмалей княгини Тенишевой"
"Мир эмалей княгини Тенишевой"
Княгиня М. К. Тенишева - художник-эмальер, просветитель, меценат, организатор одного из крупнейших художественных центров начала XX века - Талашкина. О ее жизни и творчестве написал книгу немецкий исследователь Джеско Озер.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17622. Районы умеренно-континентального климата
Районы умеренно-континентального климата
В ресурсе приведены изображения Европейской территории России в январе и июле, на которых видно влияние западного переноса воздушных масс умеренных широт. Уменьшение влияния Атлантики проявляется в постепенном снижении плотности облачного покрова к востоку, которое прослеживается на обоих снимках.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17623. Южин Давид Христофорович в роли Рауля де Нанжи
Южин Давид Христофорович в роли Рауля де Нанжи
Артист снят в сцене из оперы Дж. Мейербера "Гугеноты". Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1904-1914 гг.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17624. Гренадеры
Гренадеры
Тема: солдатская верность проигравшему бой полководцу.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17625. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Друг хвастается перед вами какой-нибудь новой вещью. Что нужно сделать?
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17626. Портрет Луизы Броньяра
Портрет Луизы Броньяра
Луиза Броньяр изображена Гудоном в пятилетнем возрасте. Скульптор представил девочку с открытыми плечами, и прической а античном стиле - волосы стянуты лентой на голове. Плечи модели развернуты анфас, голова резко повернута вправо
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17627. Логарифмические уравнения и неравенства
Логарифмические уравнения и неравенства
Определение и свойства логарифмов. Виды логарифмических уравнений и неравенств и способы их решения
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17628. Возражения князя М.М. Щербатова в заседании Уложенной комиссии 26 мая 1768 г. в защиту прав дворянства на крепостных крестьян
Возражения князя М.М. Щербатова в заседании Уложенной комиссии 26 мая 1768 г. в защиту прав дворянства на крепостных крестьян
Рукопись 23 мая 1768 г. Подлинник текста выступления депутата князя М. М. Щербатова в защиту прав дворянства на крепостных крестьян напоминает о горячих дискуссиях вокруг прав различных сословий, развернувшихся на заседаниях Уложенной Комиссии. Князь М.М. Щербатов (1733-1790). Гравюра В.В. Матэ. 1883 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17629. Сборы к венцу
Сборы к венцу
В небольшой комнате молодая девушка в подвенечном платье задумчивости стоит перед зеркалом. Вокруг хлопочут сваха и служанки, готовя девушку к свадьбе
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17630. Почвы Северной Америки
Почвы Северной Америки
В ресурсе представлены территории на которых представлены основные типы почв, характерные для Северной Америки: Арктические и тундровые почвы севера Канады; Подзолы лесотундровой и таежной зоны; Бурые лесные почвы широколиственных лесов, значительные площади которых распаханы; Черноземные почвы степей, полностью распаханные; Красно-желтые почвы влажных субтропических лесов; Красновато-бурые опустыненные почвы саванн, фрагментарно используемые под пашню; Горные коричневые почвы ксерофитных лесов, являющиеся одними из наиболее плодородных почв горных областей. По сравнению с другими материками пустыни и перевеянные пески в Северной Америке занимают наименьшую площадь.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17631. "Я пью за военные астры…"
"Я пью за военные астры…"
Произведение посвящено М. И. Цветаевой. Произведение являет собой своеобразное завершение поэтического диалога между автором и Цветаевой. Текст читает киноактриса Виктория Зименкова.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17632. Интерактивный текст с заданием "Найдите соединительные союзы"
Интерактивный текст с заданием "Найдите соединительные союзы"
Вопрос к тексту: "Подумайте, какой соединительный союз должен быть на месте пропусков".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17633. Астрономическая обсерватория на склоне Эльбруса
Астрономическая обсерватория на склоне Эльбруса
Российская астрономическая обсерватория "Пик Терскол" на склоне Эльбруса оснащена современными телескопами, с высокими наблюдательными способностями. Здесь ученые проводят научные конференции по актуальным проблемам астрономии.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17634. Интерактивная орфограмма "Дефисное написание междометий и звукоподражательных слов"
Интерактивная орфограмма "Дефисное написание междометий и звукоподражательных слов"
Интерактивная орфограмма. Поддерживает тему "Понятие о междометии".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17635. Карелин Василий Львович в роли Ромео
Карелин Василий Львович в роли Ромео
Артист снят в сцене из оперы Ш. Гуно "Ромео и Джульетта". Фото: до 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17636. Четвертый закон внешнего фотоэффекта
Четвертый закон внешнего фотоэффекта
"Каждый металл имеет свою красную границу фотоэффекта", то есть имеется некоторое значение частоты vкр света, для частот ниже которой фотоэффект не проявляется. Известно, что красная граница фотоэффекта для цинка лежит в области ультрафиолетовых частот. Известно, что простое (например, оконное) стекло ультрафиолетовые лучи не пропускает (поглощает). Проведем следующий опыт. Перед горящей дуговой лампой последовательно разместим закрытую ирисовую диафрагму, стеклянную плоскую пластину и электроскоп с цинковым диском на его стержне. Наэлектризуем электроскоп отрицательным зарядом от стеклянной палочки. Фотоэффект немедленно проявляется. Вывод: красная граница фотоэффекта для цинка лежит в области ультрафиолетовых частот.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17637. Модели вьючных лошадей с амуницией для горной артиллерии
Модели вьючных лошадей с амуницией для горной артиллерии
Россия, 2-я половина XIX в. Свинец, бронза, кожа, дерево, краска.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17638. Ванна и закон Бэра
Ванна и закон Бэра
В статье описан эффект Бэра, описан опыт, подверждающий существование силы Кориолиса. 2003 г., N3
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17639. Памятники Египта
Памятники Египта
В ресурсе представлены изображения объектов Всемирного культурного наследия, находящихся на территории Египта - пирамиды Гизы и Абу- Симбел. В древности египетские пирамиды считались одним из Семи Чудес Света. Храмовый комплекс Абу-Симбел, благодаря усилиям ЮНЕСКО, был спасен от затопления водами Асуанского водохранилища и перенесен на более высокое место. Эти сооружения на протяжении тысячелетий потрясают своим монументализмом и привлекают тысячи туристов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17640. Месмерические откровения
Месмерические откровения
Размышления о жизни, смерти и бессмертии человека, находящегося в гипнотическом сне.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17641. Гекуба
Гекуба
В основе сюжета месть Гекубы, вдовы троянского царя Приама, находящейся в плену у греков и теряющей последних из оставшихся в живых детей
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17642. Бобры вернулись домой
Бобры вернулись домой
Благодаря своей высокой экологической пластичности бобер может адаптироваться к меняющимся условиям обитания, что сделало возможным его искусственное расселение.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17643. Самосчеты В.Я.Буняковского
Самосчеты В.Я.Буняковского
Одно из первых изобретений в области отечественной счетной техники, оригинальная попытка усовершенствования русских счетов. По определению самого автора название прибора - "самосчеты" определялось тем, "что постановка цифр - имеет сходство с перекидыванием косточек, но при этом числа складываются сами, причем единицы различных разрядов автоматически размещаются по соответствующим местам". Основное назначение прибора - выполнение многократных сложений и вычитаний.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17644. Интерактивная орфограмма "Раздельное написание частицы НЕ"
Интерактивная орфограмма "Раздельное написание частицы НЕ"
Интерактивная орфограмма иллюстрирует правила раздельного написания частицы НЕ с разными частями речи.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17645. Камзол Петра I
Камзол Петра I
Хлопчатобумажная ткань, бахрома. Россия (?). Первая четверть XVIII в.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17646. Виноградная улитка
Виноградная улитка
Виноградная улитка Helix pomotia - весьма крупный наземный брюхоногий моллюск. Иногда ее называют крышечной, бургундской, яблоневой. В старину в России ее именовали великорослой. Родиной этой улитки принято считать Италию. Ее излюбленные места обитания - лиственные леса, рощи, парки, овраги. Домик улитки выдерживает давление от 8 до 26 кг. Скорость ее движения - 6-7 см в минуту. Мясо улиток очень питательно, готовят из них и фармацевтические препараты.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17647. Интерактивная таблица "Разряды предлогов по значению"
Интерактивная таблица "Разряды предлогов по значению"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Понятие о предлоге".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17648. Script107
Script107
watch the introduction of the words granny, grandpa, chocolate, pineapple, kitten
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17649. Отряд насекомоядные - Eulipotyphla или Insectivora
Отряд насекомоядные - Eulipotyphla или Insectivora
Описание строения, распространения и особенностей биологии отряда насекомоядных млекопитающих
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17650. Дьепп
Дьепп
Реалистический пейзаж второй половины XIX века. Изображены рыбацкие суда у берега французского города Дьепп в Нормандии и гуляющая по берегу публика. На дальнем плане видны скалистые горы, дома
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17651. Мост Ломоносова, Санкт-Петербург
Мост Ломоносова, Санкт-Петербург
Мост через р. Фонтанку, на пересечении реки с улицей Ломоносова. 1787 г. Постоянный каменный мост на месте cуществовавшего прежде деревянного моста. До 1948 г. назывался Чернышевский. Один из двух сохранившихся типовых мостов через Фонтанку (было 7).
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17652. Ольховский Евгений Григорьевич в роли Евгения Онегина
Ольховский Евгений Григорьевич в роли Евгения Онегина
Артист снят в сцене из оперы П.И. Чайковского "Евгений Онегин". Фото: 1916 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17653. "Жизнь и приключения странствующего миннезингера"
"Жизнь и приключения странствующего миннезингера"
"Жизнь и приключения странствующего миннезингера", а точнее - миннезингеров, посвящена трём знаменитым поэтам и музыкантам средневековья, живших в немецких землях южнее Дуная. Их имена - Найдхарт фон Райенталь, Мюнх фон Зальцбург и Освальд фон Волькенштайн. Жизнь каждого из них была окружена стихами и песнями, которые очаровывают и увлекают нас по сей день
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17654. Всемирно известный, всемирно засекреченный
Всемирно известный, всемирно засекреченный
Жизнь россиского ученого, академика М.В. Келдыша неразырывно связана с теорией и практикой отечественной космонавтики.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17655. Авиатор
Авиатор
В восприятии людей начала XX века воздухоплавание - это выход за пределы реального, уход от земного притяжения не только в физическом, но и в символическом смысле. Художник помещает кубизированную фигуру человека в абстрагированное пространство, где нет ни верха, ни низа.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17656. Видеоролик - анимация "Передача давления газом и жидкостью".
Видеоролик - анимация "Передача давления газом и жидкостью".
Моделирование опыта по наблюдению выполнения закона Паскаля. В цилиндр с водой поместили шарик с воздухом. С помощью поршня увеличивают давление воздуха в цилиндре и наблюдают сжатие шарика
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17657. Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 2. Вариант 2
Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 2. Вариант 2
Задачи для самостоятельного решения помогут учащимся закрепить основные приемы решения расчетных задач и осуществить контроль за усвоением тем по разделу "Углеводороды". В модуле представлены индивидуальные задания второго варианта. Для 10-х классов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17658. Пушкин А.С. Пиковая дама. Глава 2
Пушкин А.С. Пиковая дама. Глава 2
В аудиокниге представлена запись второй главы повести А.С. Пушкина "Пиковая дама" в исполнении Дмитрия Журавлева.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17659. Зарубежная Азия
Зарубежная Азия
Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, проблем современного социально-экономического развития
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17660. "Несдавшиеся крепости" в математике
"Несдавшиеся крепости" в математике
Нерешенные теоремы видных математиков, не поддающиеся решению задачи в области теории множеств, в области обоснования математики и других областях волнуют умы ученых и любителей точной науки.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17661. Два веронца
Два веронца
Комедия о верности в любви и дружбе.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17662. Интерактивная таблица "Образование деепричастий совершенного вида"
Интерактивная таблица "Образование деепричастий совершенного вида"
Интерактивная таблица "Образование деепричастий совершенного вида". Используется при объяснении темы "Словообразование деепричастий".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17663. Открытие структуры кофеина
Открытие структуры кофеина
1882 г. Э.Фишер установил строение кофеина.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17664. Набережная Мерджеллина в Неаполе
Набережная Мерджеллина в Неаполе
Пейзаж выполнен художником по заказу графини Шуваловой-Полье. Как и другие работы художника, он отличается высокой достоверностью в передаче видов Италии.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17665. Scipt 31
Scipt 31
listen to the recording
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17666. Неравный брак
Неравный брак
Самое известное произведение Пукирева, за которое Императорская Академия художеств в Санкт-Петербурге присудила автору звание профессора. Новая авторская позиция - тема власти денег показаны столь откровенно, что картина была воспринята как автобиографическая; однако в основе сюжета лежит драма московской купеческой семьи Варенцовых. В образе молодого человека, стоящего за девушкой, выдаваемой замуж за старика, угадывается черты художника.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17667. Бокал с орнаментом в византийском стиле
Бокал с орнаментом в византийском стиле
Проект И.А. Монигетти, 1872 г. Императорский стеклянный завод. 1870-е гг. Бесцветное стекло, стеклянные бусины; роспись полихромными эмалями и золотом.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17668. Скотный двор
Скотный двор
Натуралистическое описание скотного двора во фламандской деревне.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17669. Озвученный текст с иллюстрацией. Вариант 2
Озвученный текст с иллюстрацией. Вариант 2
Задание к тексту: "Прочитайте и прослушайте текст. Какие из выделенных наречий обозначают признаки действия, а какие - признаки признака? Почему?".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17670. Бляха с гравировкой
Бляха с гравировкой
Дьяковская культура. I тыс. до н.э. Городище Боршева. Рог. Дьяковские племена обитали в Волго-Окском междуречье. Роговая бляха с изображением фантастических существ уникальна. Судя по наличию отверстий в верхней ее части, она подвешивалась к шаманскому костюму.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17671. Мировая художественная культура. XVIIIвек
Мировая художественная культура. XVIIIвек
Ресурс представляет собой учебно-методический комплекс поддерживающий деятельность ученика и учителя по изучению Мировой художественной культуры XVIII века. комплект материалов выстроен по хронологическому и тематическому принципу. Каждый элемент коллекции входит как минимум в три подкаталога: по автору, исторической эпохе и территории. Коллекция предназначена для использования при изучении основного и факульативного курсов изобразительного искусства в 7-9 классах общеобразовательной школы, а также для самостоятельной работы школьников дома.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17672. Как повысить комфорт вашего "офиса"
Как повысить комфорт вашего "офиса"
Пользователь компьютера видит лишь небольшую часть функций, заложенных в офисной программе, не подозревая об огромных возможностях, с которыми работа может стать гораздо более эффективной и комфортной.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17673. "Сон йогов" глазами физиолога
"Сон йогов" глазами физиолога
Индийские йоги еще в третьем тысячелетии до нашей эры научились погружаться в некий особый сон, который, по их мнению, дарит возможность обладать сверхъестественными силами и соединяться со вседушою Брамы. А еще йоги могут спать на гвоздях. Есть ли всему этому объяснение с точки зрения физиологии? Кое в чем физиологи уже разобрались и рассказали в этой статье.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17674. Признание
Признание
Это стихотворение Пушкин называл лучшей русской элегией.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17675. Unit 10. Lesson 4. Упражнения 1-6
Unit 10. Lesson 4. Упражнения 1-6
Упр. 1 Drag and drop the words to the pictures. Цель: повторение лексики по теме "Город" и знакомство с картой. Ученики подбирают слова к рисункам, используя технику Drag and Drop . Упр. 2 Find Dima and Jane. Цель: развитие умения следовать направлениям и ориентироваться на карте. Ученики, нажимая кнопки направления движения, ведут персонаж по городу, пока не находят Диму и Джейн. Упр. 3 How can you get to the Governor's Castle? Use the buttons and mark the route. Цель: развитие навыков прогнозирования аудирования. Ученики с помощью определёных кнопок прокладывают маршрут к замку правителя. Упр. 4 Listen and follow the route on the map Цель: развитие навыков аудирования с полным пониманием содержания и смысла. Ученики слушают и следуют направлениям. Они могут повторять задание еще раз с помощью кнопки "Try Again" и исправлять направление маршрута. Упр. 5 Tell Jane the way to the castle. Цель: развитие умения сообщать информацию о местонахождении объектов и объяснять направление движения. Ученики выбирают кнопку с нужным предлогом и название объекта, помогая персонажу найти правильный путь Упр. 6 chose the correct variant Цель: отработка глаголов в простом прошедшем времени. Учащиеся читают текст в виде странички из дневника капитана и выбирают правильный вариант
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17676. Вафиллу
Вафиллу
Описание тенистого уголка - приюта усталых путников.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17677. Не знаю, где
Не знаю, где
Описание чувства сердечной опустошенности.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17678. Сватовство майора (Смотрины в купеческом доме)
Сватовство майора (Смотрины в купеческом доме)
Заметное влияние на замысел оказала комедия Н.В. Гоголя "Женитьба", поставленная в 1842. В основе сюжета картины - сватовство к купеческой дочери разорившегося офицера, стремящегося поправить за счет ее приданого свои финансовые дела
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17679. Новые страны на карте Европы
Новые страны на карте Европы
Линия времени "Новые страны на карте Европы" показывает последовательность появления новых названий на политической карте Европы в ХХ веке. На уроках экономической и социальной географии и истории учащиеся смогут проследить основные этапы "перекройки" политической карты в процессе I-й и II-й мировых войн, в период распада СССР и Варшавского военно-политического блока.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17680. Методическое пособие млекопитающие Подмосковья
Методическое пособие млекопитающие Подмосковья
Методическое пособие, содержащее сведения об особенностях биологии млекопитающих Подмосковья
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17681. Будни Кинга
Будни Кинга
Львов нельзя держать в городской квартире. Распространившаяся в последнее время мода заводить дома волков, крокодилов и рысей оборачивается сущим бедствием. И все же из этого правила иногда возможны исключения, в том числе для Берберовых, которые вырастили в своей квартире львов. Об этом надо писать и рассказывать именно потому, чтобы никому не захотелось держать львов дома.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17682. Армянская церковь св. Екатерины, Санкт-Петербург
Армянская церковь св. Екатерины, Санкт-Петербург
Невский проспект, между домами 40 и 42. 1771-1776. Архитектор: Ю.М.Фельтен. Это небольшое здание создано в традициях русского классицизма.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17683. Уверение Фомы
Уверение Фомы
Сюжет иконы основан на евангельском тексте. Православная церковь вспоминает это событие на вторую неделю по Пасхе. Фома, желая удостовериться в истинности Воскресения Учителя, дотрагивается до его ран
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17684. Звезда и лента ордена Георгия I степени. Принадлежала А.В.Суворову
Звезда и лента ордена Георгия I степени. Принадлежала А.В.Суворову
Россия. XVIII в. Ткань, муар, серебряная нить, блестки, шитье. А.В. Суворов был награжден орденом и титулом графа Рымникского за победу при Рымнике 11(22) сентября 1789 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17685. Таблица "Образование страдательных причастий прошедшего времени"
Таблица "Образование страдательных причастий прошедшего времени"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует способ образования страдательных причастий, суффиксы причастий выделены, интерактивны, способствует усвоению правила правописания причастий прошедшего времени.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17686. Видеоролик - анимация "Условие равновесия рычага".
Видеоролик - анимация "Условие равновесия рычага".
Изучение условий равновесия рычага первого и второго рода.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17687. Львица
Львица
Описание светской дамы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17688. Экономико-географические особенности пограничных районов
Экономико-географические особенности пограничных районов
В ресурсе даны изображения некоторый участков российской границы. Пограничные реки - с Китаем и Литвой. В этом случае реки не представляют серьезного рубежа, поскольку являются легко преодолимыми. Граница с Польшей не имеет ярко выраженных природных разграничений и поэтому удобна для пересечения. С США Россию разделяет Берингов пролив, к тому же Чукотку и Аляску нельзя отнести к высокоразвитым районам обеих стран. Этот участок российской границы является наименее удобным для двухсторонних отношений.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17689. Численность и воспроизводство населения, его половой и возрастной состав, Занятость населения, трудовые ресурсы
Численность и воспроизводство населения, его половой и возрастной состав, Занятость населения, трудовые ресурсы
Численность, динамика и размещение населения мира, крупных регионов и стран. Воспроизводство населения, его типы. Демографическая ситуация в разных регионах и странах мира. Характеристика трудовых ресурсов и занятости населения крупных стран и регионов мира.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17690. Амфитрион
Амфитрион
В комедии использован мотив мифа о перевоплощении Зевса (Юпитера) в греческого героя Амфитриона с целью соблазнить его жену. В основе сюжета - цепь недоразумений, происходящих в доме Амфитриона, обнаруживающего по возвращении с войны, что некто принял его облик и занял его место
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17691. Влияние холодных течений на климат западных побережий материков
Влияние холодных течений на климат западных побережий материков
Холодные течения, проходящие у западных побережий материков в тропических широтах, препятствуют испарению влаги с поверхности Океана и способствуют тем самым образованию пустынь. В ресурсе приведены изображения пустынных районов на побережьях, омываемых Калифорнийским, Перуанским, Бенгельским и Канарским течениями.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17692. Волга у Саратова
Волга у Саратова
Изображен вид Саратова со стороны Волги. На переднем плане - несколько лодок и парусников, справа небольшой пароход, пересекающий Волгу. На дальнем плане разворачивается панорама города с частыми и видными издалека главками церквей
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17693. Арбуз
Арбуз
Статья посвящена арбузу, этой самой крупной ложной ягоде. Рассказано об истории его появления в нашей стране, составе и питательной ценности, о том, как у нас выращивают арбузы и для чего используют.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17694. Учебный курс "Экспериментальный метод познания в физике"
Учебный курс "Экспериментальный метод познания в физике"
Проект представляет собой учебно-методический комплекс по курсу "Экспериментальный метод познания в физике" для школ классов физико-математического профиля, школ и классов с углубленным изучением физики. Курс рассчитан на 3 года обучения (9 - 11 классы), его объем - 170 часов аудиторных занятий. В содержании курса эксперимент рассматривается не только как частнопредметный, но и как общенаучный метод познания. Широко используются компьютерные технологии обработки данных натурного эксперимента и различные виды компьютерного эксперимента.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17695. Анимация "Выделение амебы"
Анимация "Выделение амебы"
Анимация, показываюшая истинные размеры и форму амебы, способ выделения у амебы
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17696. Андромаха
Андромаха
Трагедия о судьбе вдовы троянского царя Гектора Андромахи, ставшей пленницей и женой его врага Пирра, но, несмотря на верность памяти первого мужа, посчитавшей своим долгом отомстить за смерть второго, когда он был предательски убит.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17697. Бискаец-самозванец
Бискаец-самозванец
Тема: осуждение жадности и легковерия женщин, легко становящихся приманкой для мошенников
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17698. Озвученный текст 2 к теме "Степени сравнения наречий"
Озвученный текст 2 к теме "Степени сравнения наречий"
Задание к тексту: "Прочитайте стихотворение А.С. Пушкина. Какой частью речи являются выделенные слова в тексте? Для подтверждения своих выводов активизируйте слово".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17699. Аноа - карликовый буйвол
Аноа - карликовый буйвол
Представьте себе корову размерами с большого барана, только чуточку повыше, примерно метр в холке. Крепкую, с массивным туловищем, мощной шеей и короткими, но стройными ногами. С удлиненной серьезно-сосредоточенной мордой. С небольшими карими кроткими глазами. С длинными широкими ушами, которые изнутри заросли черными волосами. С треугольными у основания, почти прямыми рогами длиной до полуметра. Вот вам и портрет равнинного аноа..
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17700. Отдыхающий солдат
Отдыхающий солдат
Программная работа Ларионова, в которой он формулирует новое восприятие целей и задач искусства. Солдатская серия возникла во время службы художника в армии в 1910-1911 годах и основана на его реальных впечатлениях.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17701. Видеоролик "Измерение Архимедовой силы".
Видеоролик "Измерение Архимедовой силы".
Изучение явления уменьшения веса тела при его погружении в жидкость.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17702. "Январская сказка"
"Январская сказка"
Произведение является частью стихотворного триптиха "Трилистник огненный". Стихотворение вошло в поэтический сборник "Кипарисовый ларец". Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17703. Археологи в Замоскворечье
Археологи в Замоскворечье
В 1994-1996 года Центр археологических исследований провел масштабные раскопки, предваряющие строительство в заповедном уголке нашей столицы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17704. В гостях у Сетона-Томпсона
В гостях у Сетона-Томпсона
Dыдающийся американский писатель-натуралист оставиk учебу в лондонской академии ради жизни в дикой природе. Его книги о животных читают дети всего мира.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17705. Авиационный двигатель А.Г.Уфимцева АДУ-4
Авиационный двигатель А.Г.Уфимцева АДУ-4
Один из самых совершенных авиационных двигателей конструкции А.Г.Уфимцева, основанных на принципе биротативности (коленчатый вал и цилиндры вращаются в противоположные стороны). Удостоен Большой серебряной медали на Второй международной воздухоплавательной выставке в Москве 1912 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17706. Чаепитие в Мытищах, близ Москвы
Чаепитие в Мытищах, близ Москвы
Перова, одного из основных мастеров Товарищества передвижников, интересовала жизнь конкретного человека, его боль и страдание, судьба униженных и оскорбленных. Его творчеству присуща социальная критика, осуждение несправедливости, общая бескрасочность, воспринимающаяся сегодня не как недостаток, а как особенность "художественной скорби" эпохи. Изображен священник, отказывающий в помощи нищему инвалиду, получившему Георгиевский крест во время Крымской войны.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17707. У острога
У острога
На картине изображена толпа родственников заключённых, которые собрались у тюремных ворот в зимний день
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17708. Интерактивный текст с заданием "Найдите слова, обозначенные на схеме". Вариант 3
Интерактивный текст с заданием "Найдите слова, обозначенные на схеме". Вариант 3
Однородные дополнения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17709. Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 1
Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 1
Интерактивный текст с заданием "Какой союз соединяет части сложносочинённого предложения: соединительный, противительный или разделительный? Какое значение выражается с помощью этого союза?".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17710. Интерактивная таблица "Склонение возвратного местоимения"
Интерактивная таблица "Склонение возвратного местоимения"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Возвратное местоимение".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17711. Заметки о нашем поведении
Заметки о нашем поведении
Потребности человека разнообразны: есть, пить, иметь крышу над головой, потребность в стабильности и безопасности, любви, гармонии, справедливости. Для гармоничного существования нужно овладеть своими доминантами, считал великий русский физиолог А.А.Ухтомский.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17712. Интерактивная орфограмма "ь знак на конце наречий после шипящих"
Интерактивная орфограмма "ь знак на конце наречий после шипящих"
Таблица-орфограмма, содержащая правило правописания ь знака на конце наречий после шипящих и примеры.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17713. Ситуация 1 "Что нужно сказать?"
Ситуация 1 "Что нужно сказать?"
Иллюстрация с заданием "Что нужно сказать в ответ?" к теме "Благодарность".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17714. Что такое "хорошо"?
Что такое "хорошо"?
Анимированная озвученная ситуация: Вы занимаетесь каким-либо делом: играете, смотрите телевизор, делаете уроки и т.д. В это время к вам обращается взрослый. Что нужно сделать?
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17715. Поэту
Поэту
Сонет является, очевидно, плодом размышлений о непонимании и враждебности критики, обрушившейся на Пушкина в 1830 г. Стихотворение входит в ряд аналогичных по мыслям произведений: "Разговор книгопродавца с поэтом", 1824; "Поэт и толпа", 1828; "Ответ анониму", 1830; "Эхо", 1831; заключительные строки стихотворения "Я памятник себе воздвиг нерукотворный...", 1836.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17716. Астрономия на службе человека
Астрономия на службе человека
Изучение небесных явлений, отдаленных космических тел, получение астрономических данных помогает лучше узнать нашу планету, открыть новые возможности использования сил природы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17717. Интерактивный текст "Придаточное подлежащное, раскрывающее смысл местоимений-подлежащих в составе главного"
Интерактивный текст "Придаточное подлежащное, раскрывающее смысл местоимений-подлежащих в составе главного"
Интерактивный текст с заданием "Какое слово в главном предложении раскрывается с помощью придаточного? Каким членом предложения оно является? Как называется такой тип придаточных предложений и почему?"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17718. Орфография, пунктуация и развитие речи (построение текстов). Для ученика
Орфография, пунктуация и развитие речи (построение текстов). Для ученика
Электронный тренинг по русскому языку для ученика представляет собой комплекс упражнений по орфографии, пунктуации и развитию речи (понимание текста), охватывающий все темы, изучаемые в соответствующих разделах на уроках русского языка с 5-го по 9 класс и повторяемые в старших классах средней школы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17719. Портрет А.В. Радищевой
Портрет А.В. Радищевой
На темном глухом фоне - поясное изображение молодой женщины с высокой пудреной прической, в открытом розовом платье, украшенном кружевами. Резкие тени на лице и грустное выражение больших глаз придают болезненность ее хрупкому облику
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17720. "Средь шумного бала..." Соч. 32, N 6
"Средь шумного бала..." Соч. 32, N 6
Аудиозапись романса П.И. Чайковского на стихи А.К. Толстого (1878).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17721. Интерактивная таблица "Вопросительные и относительные местоимения"
Интерактивная таблица "Вопросительные и относительные местоимения"
Интерактивная таблица "Вопросительные и относительные местоимения" предназначена для объяснения темы "Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчинённых предложениях".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17722. Зарубежная Европа
Зарубежная Европа
Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, проблем современного социально-экономического развития
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17723. Деранкова Фанни Ефимовна в роли Лизы
Деранкова Фанни Ефимовна в роли Лизы
Артистка в сцене из оперы П.И. Чайковского "Пиковая дама". Фото: 1910-е гг.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17724. Аксиомы биологии
Аксиомы биологии
Основные положения биологической науки должны быть всеобщими, проявляться на всех уровнях, например, свойства генетических программ. Об этих закономерностях - книга Б.М. Медникова "Аксиомы биологии".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17725. Государственные символы независимой Латвии
Государственные символы независимой Латвии
Новые флаг и герб бывшей Латвийской ССР.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17726. "Программирование на языке Visual Basic. Модуль 3. Основные элементы программирования". 8-9 классы, Бурденко Е.Э.
"Программирование на языке Visual Basic. Модуль 3. Основные элементы программирования". 8-9 классы, Бурденко Е.Э.
Использование переменных для хранения информации.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17727. Интерактивный текст с заданием "Понятие о причастии"
Интерактивный текст с заданием "Понятие о причастии"
Интерактивный текст с заданием "Поставьте вопрос к выделенным в тексте причастиям". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Понятие о причастии".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17728. Азербайджанские манаты
Азербайджанские манаты
Азербайджанские денежные знаки: бакинские деньги, боны, закавказские деньги, рубль, манат - история их появления и функционирования.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17729. "Река времен в своем стремленье…"
"Река времен в своем стремленье…"
Стихотворение так и осталось незаконченным - отрывок, который сохранился, был, по сути, тем последним, что успел написать поэт, жизнь которого оборвалась 8 (20) июля 1816 года на 74-ом году жизни. Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17730. Авиационный дизель АЧ-30Б
Авиационный дизель АЧ-30Б
Разработан под руководством А.Д. Чаромского. Высотный двенадцатицилиндровый, V-образный, четырехтактный двигатель жидкостного охлаждения, работавший на тяжелом топливе. Один из первых в мире серийных авиадизелей, на которых применялись турбокомпрессоры. Ценный памятник эпохи Великой отечественной войны. Музейный экземпляр использовался в качестве учебного пособия, имеет разрезы двух цилиндров и нагнетателя.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17731. Голубая комната
Голубая комната
Рассказ о тайном свидании двух влюбленных, омраченном смешным недоразумением.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17732. Горение белого и красного фосфора
Горение белого и красного фосфора
Опыт позволяет продемонстрировать различие в реакционной способности белого и красного фосфора; демонстрация рекомендуется при рассмотрении аллотропных модификаций фосфора.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17733. "Ничего подобного еще никто не делал"
"Ничего подобного еще никто не делал"
Знаменитый кристаллограф Ричард Дикерсон (именно он с коллегами впервые увидел изогнутую ДНК) вспоминает о золотых годах молекулярной биологии, о том, как все начиналось. Макс Перутц и Джон Кендрью в Кембридже 50-х работали в обыкновенном сарае. Пионерские работы делались на вычислительной машине ЭДСАК, а вычислительный центр ругал ученых за манеру заклеивать лишние дырочки на перфоленте пластырем... Так были получены данные по структуре белка миоглобина и множество других интересных результатов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17734. Круг к Большой государственной печати царей Ивана и Петра Алексеевичей.
Круг к Большой государственной печати царей Ивана и Петра Алексеевичей.
Мастер В. Кононов. 1683 г. Серебро; литье, резьба.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17735. "Самое удивительное вещество"
"Самое удивительное вещество"
Внутренняя жидкая среда организма, осуществляющая "транспортные" функции, обладает особыми способностями, например, она меняет свойства при изменении внешних условий.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17736. Великая жертва
Великая жертва
Эскиз декорации ко второму акту балета И. Ф. Стравинского "Весна священная". Изображен высокий холма, на котором собрались старцы-волхвы для избрания жертвы
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17737. Старик
Старик
Стихотворение в жанре послания в классическом переводе А.С. Пушкина. Тема: быстротечность жизни, сожаления об ушедшей молодости
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17738. "От черного хлеба и верной жены…"
"От черного хлеба и верной жены…"
Стихотворение посвящено Гражданской войне, непосредственным участником которой был, в том числе, и сам автор. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17739. Кабинет И.И.Шувалова
Кабинет И.И.Шувалова
Художник А. Зяблов. 1779 г. Копия с несохранившейся картины Ф.С. Рокотова. Около 1767 г. Холст, масло. Шувалов Иван Иванович (1727 - 1797), российский государственный деятель, фаворит Елизаветы Петровны, генерал-адъютант (1760). Покровительствовал просвещению. Первый куратор Московского университета, президент Академии художеств. На картине изображена богатая коллекция европейской живописи, которую Шувалов собрал и в 1758 г. подарил Академии художеств. Эта картина является копией несохранившегося полотна Ф. С. Рокотова 1757 г. - единственного изображения интерьера в русской живописи XVIII в.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17740. Видеоролик - анимация "Рычажные весы".
Видеоролик - анимация "Рычажные весы".
Изучение конструкции рычажных весов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17741. Этрусская ваза
Этрусская ваза
Новелла о любви и ревности. Герой, принимающий чуждые ему правила игры бездуховного общества, гибнет сам и губит любимую.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17742. Территориальная специализация экономических районов России
Территориальная специализация экономических районов России
Понятие "специализации". Коэффициент специализации района. Значение специализации для развития хозяйства. Основные отрасли специализации макрорегионов и экономических районов России.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17743. Петрушка
Петрушка
Действие картины происходит в питерском дворе-колодце, где вокруг ширмы бродячих артистов собрались разные представители городских низов. Из окна второго этажа выглядывает миловидная девушка. Все захвачены зрелищем того, как доблестный Петрушка мутузит кукольного немца
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17744. Пианино автоматическое "Дуканола"
Пианино автоматическое "Дуканола"
Музыкальная машина полуавтоматического действия с перфолентами для игры на 88 или 65 клавишах. Привод педальный. Встроенная пневматическая система управления. Машина с высокими музыкальными и функциональными возможностями. Исполнение возможно по программе и без автоматики, как на обычном пианино. Автоматы с программами на перфоленте стали высшим этапом развития механической музыки, выпускались почти до середины 20 века.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17745. Определение строения аскорбиновой кислоты
Определение строения аскорбиновой кислоты
1933 г. У.Хеуорс, Э.Хест и Р.Рейхенштейн выяснили строение аскорбиновой кислоты и синтезировали ее.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17746. "Учись у них - у дуба, у березы…"
"Учись у них - у дуба, у березы…"
В произведении чувства лирического героя, к которому обращается автор, созвучны состояниям природы. Автор ставит в пример своему невидимому собеседнику природу, которая мужественно переносит зимние холода, и тем самым пытается утешить и ободрить его. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17747. Телеграф электромагнитный П.Л.Шиллинга
Телеграф электромагнитный П.Л.Шиллинга
Первый в мире электромагнитный телеграф. Относится к мультипликаторным аппаратам (с оптическим, визуальным приемом кодовой комбинации). Первая демонстрация состоялась в 1832 г. на квартире изобретателя в присутствии Николая I. В 1886 г. к столетию П.Л.Шиллинга главный механик петербургского телеграфа И.Н.Девянкин отреставрировал два сохранившихся комплекта телеграфа Шиллинга. Каждый комплект с составе одно- и шестистрелочного аппарата с вызывным прибором был смонтирован на одной столешнице. Один из них находится в Политехническом музее, другой - в Центральном музее связи в С.-Петербурге.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17748. "Сказка о Красной шапочке"
"Сказка о Красной шапочке"
Произведение представляет собой сатиру на "кадетов" (членов Коституционно-демократической партии), оформленную в виде поучительного стишка для детей. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17749. Naughty letters UV
Naughty letters UV
watch the introduction of the letters Uu, Vv and practise in their recognition
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17750. Африка
Африка
Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, проблем современного социально-экономического развития
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17751. Оляпка
Оляпка
Редкая зимующая птица-водолаз любит бегать по ледяной воде и снегу, плавать, нырять и - громко и красиво петь.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17752. Давыдов Александр Михайлович, портрет
Давыдов Александр Михайлович, портрет
Оперный артист (тенор). Солист частной оперы С. Мамонтова (Москва), Мариинского театра (1900-1914), исполнял романсы на эстраде. Фото: 1904 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17753. Крепость для птенца
Крепость для птенца
Проследив превращения, происходящие в яйце, можно приблизиться к пониманию тайны происхождения жизни.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17754. Архимедова сила и киты.Геометрическая оптика
Архимедова сила и киты.Геометрическая оптика
В первой части пособия на примере из живой природы рассмотрены условия плавания тел. Во второй части - подробно на примерах разобраны правила построения изображений в тонких линзах. Приведены примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17755. "Хоббиты" с острова цветов
"Хоббиты" с острова цветов
На индонезийском острове Флорес найдены останки скелета женщины ростом в метр и весом 20-30 килограммов, жившей в раннем плейстоцене.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17756. Макет "Домница", 16-17 вв.
Макет "Домница", 16-17 вв.
"Домница" (от "дмение" - дутье) шахтная печь для выплавки железа и чугуна из железной руды. Первые домницы были построены в России в 30-х годах 17 века. В верхнюю часть печи (калошник) загружали исходные материалы (шихту) - железную руду, древесный уголь, флюсы. Порции шихты называли "калошами". В нижней части находится горн. С развитием доменного производства для привода воздушных мехов стали использовать водоналивные колеса. Это позволило значительно увеличить количество воздуха, подаваемого в единицу времени, и скорость сжигания угля. Следствием явилось снижение содержания окислов железа в шлаке - в печах стали получать новый сплав железа с углеродом - чугун.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17757. Вид Нового Иерусалима
Вид Нового Иерусалима
За белокаменной монастырской стеной высокие многоярусные башни с небольшими черными окнами и зелеными конусообразными крышами. Форма построек моделируется красно-коричневыми, фиолетовыми, охристыми цветовыми рефлексами и пластическими сдвигами отдельных архитектурных элементов. Небо и кроны деревьев подобны многоцветному лоскутному одеялу
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17758. Уборка хлеба
Уборка хлеба
Иллюстрированный текст с активными зонами о процессе уборки зерновых, самом трудном, но самом важном этапе летних работ в крестьянском годовом цикле.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17759. На пашне. Весна
На пашне. Весна
В картине почти нет действия, художника интересует скорее не быт, а бытие. Крестьянский труд, как нечто вечное и повторяющееся, сходен со сменой времен года. Фигура женщины уподоблена античной богине плодородия Флоре, младенец на первом плане воспринимается как символ материнства и плодородия.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17760. Интерактивная орфограмма "Написание НЕ с краткими причастиями"
Интерактивная орфограмма "Написание НЕ с краткими причастиями"
Интерактивная орфограмма иллюстрирует правило написания НЕ с краткими причастиями.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17761. Видеофрагмент "Четвертый дворец"
Видеофрагмент "Четвертый дворец"
Из всех резиденций русского царя, ставшего теперь российским императором, это была самая большая и пышная. Своим главным 25-оконным фасадом здание выходило на Верхнюю - Дворцовую - набережную. Высокая крыша с переломом венчалась трехчастной барочной композицией из картушей и скульптур, что придавало двухэтажному зданию монументальность и внушительность.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17762. Медея
Медея
Трагедия о судьбе волшебницы Медеи, убившей собственных детей из чувства ревности и жажды мести супругу Ясону, предавшему ее
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17763. "Мир"
"Мир"
Стихотворение написано в маё 1905 года в Париже. Произведение является образцом ранней символистской поэзии автора. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17764. Азбука
Азбука
Русский Север. 1791 г. Кость, дерево (рамка), резьба, гравировка, раскраска.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17765. Службы московского трамвая
Службы московского трамвая
Для работы городского рельсового транспорта в конце 19 - начале 20 века были построены производственные здания - замечательные произведения архитектуры, например, Миусский трамвайный парк.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17766. Видеопрезентация программы "Электронный тренажер по русскому языку"
Видеопрезентация программы "Электронный тренажер по русскому языку"
В видеопрезентации программы "Электронный тренажер по русскому языку: орфография, пунктуация и развитие речи (построение текстов) 5-11 классы" подробно показана структура тренинга. Автор рассказывает о методах работы с пособием.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17767. Анимация "Работа при растяжении пружины"
Анимация "Работа при растяжении пружины"
Изучение понятия работы, совершенной при деформации пружины (по графику растяжения).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17768. Тысяча вторая сказка Шахеразады
Тысяча вторая сказка Шахеразады
Оригинальная концовка знаменитых арабских "Сказок 1001 ночи".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17769. Таблица "Классификация числительных по значению"
Таблица "Классификация числительных по значению"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует классификацию числительных по значению: количественные и порядковые, деление количественных числительных на целые, дробные и собирательные.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17770. Спектр поглощения неодима
Спектр поглощения неодима
При прохождении света сквозь холодную оптически прозрачную среду в среде происходит избирательное (резонансное) поглощение. Поглощаются те частоты колебаний света, которые соответствуют частотам оптических колебаний атомов и молекул среды. Следовательно, из среды выйдет световой поток, в спектре которого будут отсутствовать некоторые длины волн (некоторые цвета). Создадим на экране наблюдения сплошной спектр с использованием призмы Амичи. Введем в световой поток стеклянную пластинку с солями неодима. На фоне сплошного спектра появилась темная полоса в желто-зеленой области. Это и есть спектр поглощения солей неодима. Эти длины волн были поглощены молекулами солей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17771. Портрет А.А.Челищева
Портрет А.А.Челищева
Александр Александрович Челищев (1797-1881) несмотря на юный возраст, участвовал в Отечественной войне 1812 года, был членом Союза Благоденствия и Северного общества, но в восстании декабристов участия не принимал. Эпоха романтизма создает особое отношение к детству. Художник XVIII века обычно изображает ребенка как маленького взрослого, художник-романтик видит в нем неповторимый мир, глубокий и чистый, не тронутый пороками.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17772. Впечатление ночи
Впечатление ночи
Описание зловещего осеннего пейзажа и навеваемых им мрачных мыслей
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17773. Змеевик-амулет.
Змеевик-амулет.
"Черниговская гривна" с изображением архангела Михаила и змеевидной композиции. XI в. Копия. Принадлежал Владимиру Мономаху (?), в бытность его черниговским удельным князем. Владимир Мономах получил прозвище Красное Солнышко - может быть, потому, что с его правлением связан наивысший подъем Древнерусского государства на рубеже XI-XII вв.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17774. Галерея шедевров
Галерея шедевров
Галерея Питти во Флоренции известна замечательной коллекции живописи эпохи Возрождения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17775. Задания по химии для учащихся 11 класса. Задание 1. Вариант 1
Задания по химии для учащихся 11 класса. Задание 1. Вариант 1
Задачи для самостоятельного решения помогут учащимся закрепить основные приемы решения расчетных задач и осуществить контроль за усвоением тем "Азотсодержащие соединения" и "Кислородсодержащие соединения". В модуле представлены индивидуальные задания первого варианта. Для 11-х классов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17776. Microsoft Office - пакет программ для дома и офиса
Microsoft Office - пакет программ для дома и офиса
В программном обеспечении компьютера выделяются программы, которые решают задачи самого широкого назначения, - приложения Microsoft Office, включающие текстовый процессор, электронные таблицы, систему управления базами данных и другие.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17777. "Нева"
"Нева"
Фонограмма песни о Неве, главной речной артерии Санкт-Петербурга.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17778. Аптека на грядках
Аптека на грядках
На аптечных грядках можно выращивать различные необходимые для лечения растения: череду, валериану, календулу, ромашку. Пользу приносят и такие кустарники, как барбарис, актинидия, рябина, с плодами, обладающими целительными свойствами.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17779. Воспоминания
Воспоминания
О своей жизни и работе рассказывает выдающийся физик академик А.Д. Сахаров.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17780. Без крыши не обойтись
Без крыши не обойтись
Как выстроить крышу дома, которая не только служит для защиты от холодов и стужи, но и помогает выше поднять печную трубу, для обеспечения лучшей тяги.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17781. Ситуация 2 "Как попросить?"
Ситуация 2 "Как попросить?"
Иллюстрация с заданием "Как попросить?" к теме "Просьба".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17782. Извержение вулкана Ключевской
Извержение вулкана Ключевской
Комплекс "Вулканы Камчатки" площадью в 3,32 млн. га был включен в Список всемирного наследия ЮНЕСКО в 1996 году. Каждый из вулканов по отдельности не является уникальным природным объектом, но благодаря огромному количеству вулканов на довольно малой территории этот район может считаться единственным в своем роде. Здесь находится и самый высокий на евразийском материке действующий вулкан - Ключевской. Природный парк "Ключевской" был создан в 1999 году. Его площадь составляет 375 тыс. га. В ресурсе показано извержение 1994 года, которое является одним из наиболее ярких и мощных проявлений эруптивной активности Ключевского вулкана в историческое время. После этого эруптивная деятельность на вулкане практически прекратилась и в течение последних 8 лет вулкан находится в стадии покоя.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17783. Портрет Екатерины II
Портрет Екатерины II
Поясной парадный портрет императрицы Екатерины II, одетой в голубое атласное платье с вышивкой и кружевным воротником и горностаевую мантию. На императрице одеты георгиевская и андреевская орденские ленты, в прическе закреплена малая императорская корона
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17784. Интерактивная таблица "Способы подчинительной связи"
Интерактивная таблица "Способы подчинительной связи"
Интерактивная таблица "Способы подчинительной связи" поддерживает тему "Способы подчинительной связи".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17785. Иллюстрация к повести Гоголя Н.В. "Коляска". "Вставай, Пуль-Пультик!"
Иллюстрация к повести Гоголя Н.В. "Коляска". "Вставай, Пуль-Пультик!"
Художником изображен фрагмент интерьера супружеской спальни с занавешенным окном и постелью, на которой расположился Чертокуцкий, погруженный в крепкий сон. Супруга главного героя, встревоженная приближением неожиданных гостей, склонилась над ним, пытаясь разбудить его
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17786. Песня Диего Вальдеза
Песня Диего Вальдеза
Мечта старого адмирала о любви, покое и домашнем очаге.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17787. "Все это было, было, было…"
"Все это было, было, было…"
Во многом перекликается со стихотворением А. С. Пушкина "Дорожные жалобы", но отличается от последнего несколько более оптимистическим настроем. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17788. Интерактивный текст с заданием "К чему относится придаточное предложение?" . Вариант 1
Интерактивный текст с заданием "К чему относится придаточное предложение?" . Вариант 1
Интерактивный текст с заданием "Прочитайте предложение. К чему относится придаточная часть: к слову, к словосочетанию или ко всей главной части?" предназначен для объяснения темы "Особенности присоединения придаточных предложений к главному".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17789. Вяльцева Анастасия Дмитриевна, портрет
Вяльцева Анастасия Дмитриевна, портрет
Артистка оперетты, оперы (меццо-сопрано) и эстрады. Наиболее знаменита как эстрадная певица и исполнительница цыганских романсов. Автор фотографии: Белявский М.К. Фото: до 1904 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17790. Влюбленных коз супруг брадатый и зловонный…
Влюбленных коз супруг брадатый и зловонный…
Пародийное описание столкновения козла с сатиром.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17791. Дети подземелья
Дети подземелья
Каждую осень золотая и багряная пора листопада заканчивается этюдом в грязно-бурых тонах - мертвая пожухшая листва способна вызвать лишь грусть и тоску. Но неутомимые беспозвоночные превращают опад в гумус - органическое вещество почвы, основу ее плодородия. Обязанности между разными видами санитаров строго распределены.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17792. Видеофрагмент "Петровское барокко"
Видеофрагмент "Петровское барокко"
Видеофрагмент посвящен архитектуре первых соборов, в которых выразился нетрадиционный характер петровского Петербурга. В которых присутствовало своеобразие традиционного русского зодчества: возможно, поэтому петербургское "барокко" начало XVIII столетия определяется особым термином - "петровское барокко", что как нельзя лучше характеризует своеобразие его архитектуры.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17793. Часы астромические Ф.Карася (общий вид)
Часы астромические Ф.Карася (общий вид)
Уникальные часы, о которых современники писали, как о "чуде механики" - дар императору Николаю II. Циферблат часов - реконструкция (Политехнический музей, 1964 г.). Помимо времени суток часы указывают различные астрономические даты - месяцы, дни недели, долготу дня и ночи, время восхода и захода Солнца, фазы Луны, движение Луны вокруг Солнца, високосные и простые годы. На циферблате многочисленные дарственные надписи императору. Часы были найдены под бывшими царскими покоями в здании Государственного Эрмитажа.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17794. Нам не дано предугадать …
Нам не дано предугадать …
Автограф датируется 27 февраля 1869г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17795. Дон Хуан Хоакин Гутьеррес Альтамирано и Веласко
Дон Хуан Хоакин Гутьеррес Альтамирано и Веласко
Изображение относится к периоду существования Вице-королевства Новая Испания - испанской колонии в Северной Америке. Изображен один из колониальный правителей, принадлежащий к древнему испанскому аристократическому роду, о чем свидетельствует герб. В левом нижнем углу - планшет с перечнем титулов правителя. В руке у правителя компас - знак того, что он принадлежит к роду бесстрашных исследователей и покорителей новых земель. С воцарением Бурбонов в Испанию проникает французская мода - правитель облачен в роскошный френч.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17796. Ночь на Днепре
Ночь на Днепре
В 1880 Куинджи организовал выставку для одной только что написанной им картины - факт беспрецедентный по тем временам. Точка зрения издали и сверху оставляет большую часть холста для изображения неба с сияющим диском луны. Куинджи называли "художником света" за его любовь к светотеневым контрастам, эффектной передачи лунных ночей и полуденного освещения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17797. Обрядовая пахота
Обрядовая пахота
Иллюстрированный текст с активными зонами о первом дне весенне-полевых работ, в этот день крестьяне совершали обрядовую пахоту нескольких борозд.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17798. "Русская Правда" П.И. Пестеля
"Русская Правда" П.И. Пестеля
Начало 1820-х гг. "Русская Правда" - основной программный документ Южного общества - первый конституционный проект республиканского характера. Подгатавливалась в качестве наказа временному революционному правительству России.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17799. Интерактивный текст с заданием "Докажите, что выделенные слова - однородные члены предложения"
Интерактивный текст с заданием "Докажите, что выделенные слова - однородные члены предложения"
Однородные дополнения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17800. Чашечка для миро.
Чашечка для миро.
Москва. XIV в. Глина, полива; обжиг. Из гробницы великого князя Дмитрия Ивановича Донского в Архангельском соборе Московского Кремля.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17801. Мундир рядового лейб-гвардии Преображенского полка. 1797 г.
Мундир рядового лейб-гвардии Преображенского полка. 1797 г.
Россия. Сукно, золотная нить, блестки, мметалл, стамед, холст.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17802. "И лишь молчание понятно говорит"
"И лишь молчание понятно говорит"
Древнерусский город, впервые упомянутый в 862 году в летописи, сегодня, словно былинный град Китеж, встает перед нами из вод озера Неро. Он входит в число городов "Золотого кольца" России.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17803. Больска Аделаида Юлиановна в роли Эльзы
Больска Аделаида Юлиановна в роли Эльзы
Артистка снята в сцене из оперы Р. Вагнера "Лоэнгрин", Фото: до 1904 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17804. Гренадерская шапка офицера лейб-гвардии Павловского полка. 1825 г.
Гренадерская шапка офицера лейб-гвардии Павловского полка. 1825 г.
Россия. Сукно, золотная нить, блестки, металл, стамед, холст.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17805. Самому себе
Самому себе
Прославление любви и вакхических возлияний.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17806. Вода - удивительное вещество
Вода - удивительное вещество
Своеобразное и сложное вещество обладает разнообразными химическими свойствами, имеет стройную, но все время меняющуюся структуру. Будучи, как правило, растворителем, в природе оно образует среду, из которой первоначально возникла жизнь и ныне существуют все организмы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17807. Амфора
Амфора
Выс. 43 см. Глина. Юго-Западный Крым. Могильник Бельбек IV.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17808. Пушкин А.С. Пиковая дама. Глава 4
Пушкин А.С. Пиковая дама. Глава 4
В аудиокниге представлена запись четвертой главы повести А.С. Пушкина "Пиковая дама" в исполнении Дмитрия Журавлева.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17809. Таблица "Склонение числительного оба"
Таблица "Склонение числительного оба"
Двухуровневая таблица, иллюстрирует падежные окончания числительного оба в мужском и женском роде.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17810. Изучение фотоэффекта
Изучение фотоэффекта
Изучение явления фотоэффекта и определение постоянной Планка. В практической работе изучаются законы фотоэффекта посредством построения вольтамперной характеристики фотодиода; экспериментально подтверждается определение постоянной Планка. Практикум содержит описание хода работы и имитационный эксперимент. Занятие можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17811. "И загадочных древних ликов на меня поглядели очи..."
"И загадочных древних ликов на меня поглядели очи..."
Слова чрезвычайно подвижны в своих значениях и в употреблениях.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17812. "Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 5: "Повелитель органов"
"Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 5: "Повелитель органов"
Музыкально-литературная композиция создана по книге английской писательницы Эстер Мейнел "Иоганн Себастьян Бах. Хроника жизни, изложенная его вдовой Анной Магдаленой Бах". На страницах книги Иоганн Себастьян предстает нежно любящим мужем и заботливым отцом многочисленного семейства, мудрым и строгим педагогом, непримиримым противником церковных бюрократов и глубоко верующим лютеранином. Часть 5: 1723 год, переезд семьи Баха в Лейпциг. Работа в Томасшуле - школе при Церкви св.Фомы
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17813. Интерактивная задача "Вычисление выталкивающей силы"
Интерактивная задача "Вычисление выталкивающей силы"
Для отработки умения решать задачи на вычисление архимедовой силы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17814. Биология. 7 класс малочисленной сельской школы, Ерхова Н.В. Бумажная версия. Книга 1
Биология. 7 класс малочисленной сельской школы, Ерхова Н.В. Бумажная версия. Книга 1
Бумажная версия учебника биологии для 7 классов малочисленной сельской школы. Охватывает раздел "Животные". В учебнике 12 глав и 54 параграфа.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17815. Интерактивная таблица "Сложные бессоюзные предложения"
Интерактивная таблица "Сложные бессоюзные предложения"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Значения сложных бессоюзных предложений. Знаки препинания в них".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17816. Старуха
Старуха
Освещённая со спины фигура в рост бедной старушки с куском хлеба в руке на фоне серо-зелёной стены
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17817. Ведро
Ведро
Дерево, металл, бондарная работа. XIX в. Использовалось для хранения жидкостей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17818. Портрет Е.Н. Арсеньевой
Портрет Е.Н. Арсеньевой
Арсеньева Екатерина Николаевна - старшая дочь генерал-майора Н.Д.Арсеньева, участника штурма Измаила. Воспитывалась в Воспитательном обществе благородных девиц при Смольном монастыре, фрейлина императрицы Марии Федоровны. Юная пансионерка представлена на портрете лукавой кокетливой пастушкой( на соломенной шляпке - колосья пшеницы) с яблоком - символом Афродиты - в руке
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17819. Абак древнегреческий
Абак древнегреческий
"Абак" изначально выглядел как дощечка, покрытая слоем пыли. По доске острой палочкой проводились линии, в получившихся колонках мелкими предметами (камешками, ракушками и др.) выкладывались числа. Каждая из колонок - это один из разрядов числа. Крайняя справа - для единиц, следующая - для десятков и т.д. На абаках выполняли сложение и вычитание. Умножение и деление сводилось к многократному сложению или вычитанию. Абак принято считать вспомогательным вычислительным средством, но в античном мире для развития математики он имел важное значение.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17820. "Константиновский" рубль. Реверс
"Константиновский" рубль. Реверс
С.-Петербург, 1825 г. Штемпель по рисунку Я. Рейхеля. Серебро, гальванокопия. Один из семи пробных рублей, отчеканенных с портретом императора Константина в период междуцарствия (19 ноября - 14 декабря) до получения официальных известий об отказе цесаревича Константина от прав на престол в пользу младшего брата Николая.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17821. Номограммы из выравненных точек
Номограммы из выравненных точек
Рассказано о том, как решаются уравнения второй и третьей степени с помощью сетчатых номограмм. 1978 г., N9
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17822. "Квантово-волновые" ребусы
"Квантово-волновые" ребусы
В форме ребуса предлагается исследовать некоторые явления квантовой физики. 1977 г., N3.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17823. Описание работы для ученика "Изучение движения бруска вверх и вниз по наклонной плоскости"
Описание работы для ученика "Изучение движения бруска вверх и вниз по наклонной плоскости"
Изучение движения бруска вверх и вниз по наклонной плоскости
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17824. Богоматерь Одигитрия Пименовская
Богоматерь Одигитрия Пименовская
По преданию привезена из Константинополя в Москву в XIV веке митрополитом Пименом и поставлена в алтаре Успенского собора Московского Кремля. Подобные иконы особо ценились русскими мастерами. Одигитрия в переводе с греческого означает путеводительница.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17825. Видеофрагмент "Мосты через Фонтанку (Семеновский, Чернышов, Измайловский, Обуховский, Старокаменный)"
Видеофрагмент "Мосты через Фонтанку (Семеновский, Чернышов, Измайловский, Обуховский, Старокаменный)"
Необычайна и история мостов через Фонтанку. К концу XVIII века здесь построили семь каменных трехпролетных мостов: Симеоновский (ныне Белинского), Аничков, Чернышев, (ныне мост Ломоносова), Семеновский, Обуховский, Измайловский и Старо-калинкин. Все они были созданы по одному "образцовому" проекту - это давало не только ощутимую экономию, но и позволяло придать панораме реки то композиционное единство, которое стало ее архитектурной особенностью. Сегодня из семи "мостов-братьев" сохранилось только два - Ломоносова и Старо-Калинкин. Остальные во второй половине 19 века были полностью или частично перестроены.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17826. Виленские евреи
Виленские евреи
В неглубоком пространстве картины, ограниченном облупленной стеной кирпичного дома, изображены трое бедно одетых еврея, ведущих неспешную беседу. На крыльце сидит девочка с младенцем на руках
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17827. Вблизи абсолютного нуля
Вблизи абсолютного нуля
Сверхнизкая температура дает возможность ученым "увидеть" ряд интереснейших физических явлений, связанных с изменениями свойств вещества. Для получения такого холода используют ожиженные газы, сособые свойства некоторых солей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17828. Фигурка полярной куропатки
Фигурка полярной куропатки
Стоянка Мальта. Иркутская область. Забайкалье. 22-20 тыс. лет назад. Резьба по кости. Предмет выполнен с такой наблюдательностью, что легко определить породу изображенной птицы - это полярная куропатка с пестрым оперением.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17829. Воды суши
Воды суши
В ресурсе отражено многообразие вод суши, представлены изображения реки, озер различного происхождения, которые можно найти только на крупномасштабных картах, болот, водохранилища и канала. Изображения позволяют определить специфику образования водных объектов на суше по их форме и окружающей территории.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17830. Молитвенно
Молитвенно
Молитвенное обращение к Богу.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17831. "Нестандартные" приемы решения
"Нестандартные" приемы решения
На экзаменах по математике могут встретиться задачи, которые невозможно решить с помощью стандартных приемов. Чтобы справиться с ними, нужно немного подумать.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17832. Оттиск малой государственной печати царя Михаила Федоровича.
Оттиск малой государственной печати царя Михаила Федоровича.
XVII в. Красный воск; тиснение.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17833. Описание работы для ученика "Измерение КПД генератора переменного тока"
Описание работы для ученика "Измерение КПД генератора переменного тока"
Измерение КПД генератора переменного тока
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17834. Деве-красотке поклон мой…
Деве-красотке поклон мой…
Шутливое сравнение достоинств двух красавиц, соперничающих в любви.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17835. Интерактивная таблица "Состав НАТО и ОВД"
Интерактивная таблица "Состав НАТО и ОВД"
Справочный материал к теме "Холодная война". Изучение нового материала. Работа в группах. Классификация.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17836. Кубок потешный "Мельница".
Кубок потешный "Мельница".
Аугсбург. Конец XVI в. Серебро, литье, чеканка, золочение.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17837. Театр чудес
Театр чудес
В основе сюжета интермедии - проделки бродячих актеров-шарлатанов, дурачащих знатных горожан
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17838. Интерактивная таблица "Относительные местоимения"
Интерактивная таблица "Относительные местоимения"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Относительные местоимения".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17839. Гербы городов Самаркандской области Российской империи
Гербы городов Самаркандской области Российской империи
Описание символики старинных российских гербов - по книге "Полное собрание законов Российской империи".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17840. Линейные уравнения и неравенства
Линейные уравнения и неравенства
Разновидности линейных уравнений и неравенств и методы их решения. Решение системы уравнений, решение системы и совокупности неравенств.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17841. Ариозо Ленского из оперы "Евгений Онегин" ("В вашем доме...")
Ариозо Ленского из оперы "Евгений Онегин" ("В вашем доме...")
Аудиофрагмент из оперы П.И. Чайковского "Евгений Онегин" (1877-1878, пост. 1881). Либретто П. И. Чайковского и К. С. Шиловского по одноименному роману в стихах А. С. Пушкина.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17842. Элементарные функции и их свойства
Элементарные функции и их свойства
Программа и материалы элективного курса для учащихся 10-11 классов "Элементарные функции и их свойства"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17843. Киргиз на лошади
Киргиз на лошади
На фоне условного романтического пейзажа изображен восточный воин в меховой шапке и красном халате с меховой опушкой, он сидит верхом на лошади, к седлу которой прикреплен колчан со стрелами
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17844. Первое выделение ДНК из растения
Первое выделение ДНК из растения
1936. А.Н.Белозерский выделил ДНК из конского каштана.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17845. Дворец Белосельских-Белозерских, Санкт-Петербург. Вид с Фонтанки
Дворец Белосельских-Белозерских, Санкт-Петербург. Вид с Фонтанки
Невский проспект, 41. Усадьба XVIII века, перестроена в 1847-1848. Архитектор А.И.Штакеншнейдер. Частный дворец князей Белосельских-Белозерских богато оформлен в стиле эклектики. В конце XIX века принадлежал великому князю Сергею Александровичу (в это время назывался Сергиевским). Сейчас в здании располагается Комитет по культуре мэрии Санкт-Петербурга, городской культурный центр, Исторический музей восковых фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17846. Глазами экзаменатора. Сущность электролиза
Глазами экзаменатора. Сущность электролиза
Для того, чтобы успешно решить задачу по электролизу, надо знать основные законы электролиза (законы Фарадея), ряд напряжений металлов и уметь составлять электродные уравнения окислительно-восстановительных реакций.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17847. Химия

ЦОР N17848. Химия
Дидактический материал

ЦОР N17849. Химия

ЦОР N17850. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17851. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17852. Химия

ЦОР N17853. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17854. Химия

ЦОР N17855. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17856. Химия

ЦОР N17857. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17858. Химия

ЦОР N17859. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17860. Химия

ЦОР N17861. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17862. Химия

ЦОР N17863. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17864. Химия

ЦОР N17865. Химия
Раздаточный материал

ЦОР N17866. Химия

ЦОР N17867. Химия
Раздаточный материал

ЦОР N17868. Химия

ЦОР N17869. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17870. Химия

ЦОР N17871. Химия
Дидактический материал

ЦОР N17872. Химия

ЦОР N17873. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17874. Химия

ЦОР N17875. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17876. Химия

ЦОР N17877. Химия
Раздаточный материал

ЦОР N17878. Химия

ЦОР N17879. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17880. Химия

ЦОР N17881. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17882. Химия

ЦОР N17883. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17884. Химия

ЦОР N17885. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17886. Химия

ЦОР N17887. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17888. Химия

ЦОР N17889. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17890. Химия

ЦОР N17891. Химия
Дидактический материал

ЦОР N17892. Химия

ЦОР N17893. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17894. Химия

ЦОР N17895. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17896. Химия

ЦОР N17897. Химия
Раздаточный материал

ЦОР N17898. Химия

ЦОР N17899. Химия
Дидактический материал

ЦОР N17900. Химия

ЦОР N17901. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17902. Химия

ЦОР N17903. Химия
Дидактический материал

ЦОР N17904. Химия

ЦОР N17905. Химия
Раздаточный материал

ЦОР N17906. Химия

ЦОР N17907. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17908. Химия

ЦОР N17909. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17910. Химия

ЦОР N17911. Химия
Дидактический материал

ЦОР N17912. Химия

ЦОР N17913. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17914. Химия

ЦОР N17915. Химия
Раздаточный материал

ЦОР N17916. Химия

ЦОР N17917. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17918. Химия

ЦОР N17919. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17920. Химия

ЦОР N17921. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17922. Химия

ЦОР N17923. Химия
Дидактический материал

ЦОР N17924. Химия

ЦОР N17925. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N17251. Информатика. Урок Отображение 2. Упражнения Отображение 1. Демонстрация

ЦОР N17252. Информатика. Урок Отображение 2. Упражнения Отображение 2. Следуй за мной

ЦОР N17253. Информатика. Урок Отображение 2. Упражнения Отображение 3. С подсказкой

ЦОР N17254. Информатика. Урок Отображение 2. Упражнения Отображение 4. С наводящей рамкой

ЦОР N17255. Информатика. Урок Отображение 2. Упражнения Отображение 5. По памяти без ошибок

ЦОР N17256. Информатика. Урок Передний и задний план 2. Упражнения Передний и задний план 1. Демонстрация

ЦОР N17257. Информатика. Урок Передний и задний план 2. Упражнения Передний и задний план 2. Следуй за мной

ЦОР N17258. Информатика. Урок Передний и задний план 2. Упражнения Передний и задний план 3. С подсказкой

ЦОР N17259. Информатика. Урок Передний и задний план 2. Упражнения Передний и задний план 4. С наводящей рамкой

ЦОР N17260. Информатика. Урок Передний и задний план 2. Упражнения Передний и задний план 5. По памяти без ошибок

ЦОР N17261. Информатика. Урок Перемещение фигур 2. Упражнения Перемещение фигур 1. Демонстрация

ЦОР N17262. Информатика. Урок Перемещение фигур 2. Упражнения Перемещение фигур 2. Следуй за мной

ЦОР N17263. Информатика. Урок Перемещение фигур 2. Упражнения Перемещение фигур 3. С подсказкой

ЦОР N17264. Информатика. Урок Перемещение фигур 2. Упражнения Перемещение фигур 4. С наводящей рамкой

ЦОР N17265. Информатика. Урок Перемещение фигур 2. Упражнения Перемещение фигур 5. По памяти без ошибок

ЦОР N17266. Информатика. Урок Поворот фигур 2. Упражнения Поворот фигур 1. Демонстрация

ЦОР N17267. Информатика. Урок Поворот фигур 2. Упражнения Поворот фигур 2. Следуй за мной

ЦОР N17268. Информатика. Урок Поворот фигур 2. Упражнения Поворот фигур 3. С подсказкой

ЦОР N17269. Информатика. Урок Поворот фигур 2. Упражнения Поворот фигур 4. С наводящей рамкой

ЦОР N17270. Информатика. Урок Поворот фигур 2. Упражнения Поворот фигур 5. По памяти без ошибок

ЦОР N17271. Информатика. Урок Понятие Сетки 2. Упражнения Понятие Сетки 1. Демонстрация

ЦОР N17272. Информатика. Урок Понятие Сетки 2. Упражнения Понятие Сетки 2. Следуй за мной

ЦОР N17273. Информатика. Урок Понятие Сетки 2. Упражнения Понятие Сетки 3. С подсказкой

ЦОР N17274. Информатика. Урок Понятие Сетки 2. Упражнения Понятие Сетки 4. С наводящей рамкой

ЦОР N17275. Информатика. Урок Понятие Сетки 2. Упражнения Понятие Сетки 5. По памяти без ошибок

ЦОР N17276. Информатика. Урок Пример работы сразу с несколькими программами 2. Упражнения Вычисление примеров с использованием несколько калькуляторов 1. Демонстрация

ЦОР N17277. Информатика. Урок Пример работы сразу с несколькими программами 2. Упражнения Вычисление примеров с использованием несколько калькуляторов 2. Следуй за мной

ЦОР N17278. Информатика. Урок Пример работы сразу с несколькими программами 2. Упражнения Вычисление примеров с использованием несколько калькуляторов 3. С подсказкой

ЦОР N17279. Информатика. Урок Пример работы сразу с несколькими программами 2. Упражнения Вычисление примеров с использованием несколько калькуляторов 4. С наводящей рамкой

ЦОР N17280. Информатика. Урок Пример работы сразу с несколькими программами 2. Упражнения Вычисление примеров с использованием несколько калькуляторов 5. По памяти без ошибок

ЦОР N17281. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N17282. Физика

ЦОР N17283. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N17284. Физика

ЦОР N17285. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N17286. Физика

ЦОР N17287. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N17288. Физика

ЦОР N17289. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N17290. Физика

ЦОР N17291. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N17292. Физика

ЦОР N17293. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N17294. Физика

ЦОР N17295. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N17296. Физика

ЦОР N17297. Поясной набор
Поясной набор
V-VIII вв. Серебро. Тюркский каганат. (Алтай)
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17298. Пушкин А.С. Дубровский. Глава 8. Фрагмент
Пушкин А.С. Дубровский. Глава 8. Фрагмент
В аудиокниге представлен фрагмент восьмой главы романа А.С. Пушкина "Дубровский в исполнении Александра Пары и Елены Габец.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17299. Развитие речи. Комплекс упражнений повышенной сложности
Развитие речи. Комплекс упражнений повышенной сложности
Комплекс упражнений по развитию речи, охватывающий все темы, изучаемые в соответствующих разделах на уроках русского языка повышенной сложности для самостоятельной работы
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17300. Получение кремниевой кислоты
Получение кремниевой кислоты
Опыт позволяет рассмотреть получение слабой нерастворимой кремниевой кислоты при использовании силиката натрия и сильной соляной кислоты; демонстрация рекомендуется при изучении свойств кремниевой кислоты и способов её получения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17301. Кокошник "наклон" - женский праздничный головной убор
Кокошник "наклон" - женский праздничный головной убор
Костромская губерния. Конец XVIII в. Шелк, парча, жемчуг.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17302. Ба, знакомые все лица!
Ба, знакомые все лица!
В лаборатории биологической кибернетики ученые занимаются изучением биологических механизмов запоминания и узнавания.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17303. Пайцза хана Узбека.
Пайцза хана Узбека.
Золотая Орда. Первая половина XIV в. Серебро; литье, ковка, гравировка, золочение. Арабской вязью на пластине выведен текст: "Повелением вечного неба, указ хана Узбека. Человек, который не покорится монголам, виновен и должен умереть". Пайцза - документ в виде металлической пластины, выдававшийся от имени хана лицам, выполнявшим особые поручения. В соответствии с ним любые приказания и даже желания предъявителя пайцзы выполнялись немедленно и беспрекословно. Узбек - хан Золотой Орды с 1312 г. по 1341 г., при нем Золотая Орда вступила в период наивысшего расцвета.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17304. "Не бродить, не мять в кустах багряных…"
"Не бродить, не мять в кустах багряных…"
Произведение является одним из редких образцов ранней любовной лирики поэта. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17305. Универсальное дерево семьи
Универсальное дерево семьи
Универсальное восходящее дерево с типовыми родственными связями. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17306. Интерактивный текст с заданием по теме "Личные местоимения" 1
Интерактивный текст с заданием по теме "Личные местоимения" 1
Текст вопроса: "Найдите и выделите в тексте личные местоимения. Назовите их морфологические признаки".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17307. Схема "Мировое развитие и международные отношения в годы "Холодной войны"
Схема "Мировое развитие и международные отношения в годы "Холодной войны"
Справочный материал к теме "Холодная война". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17308. Бердвотчинг: наука страсти нежной
Бердвотчинг: наука страсти нежной
Бердвотчер - орнитолог-любитель. Птицы - благодатный объект для наблюдения и изучения, потому и привлекают непрофессионалов, коих больше наблюдает за птицами, чем за насекомыми и млекопитающими. Не исключено, что птицы отвечают глубинным эстетическим представлениям человека, завораживают недоступным нам свободными полетом. Итак, о бердвотчерах в России и за рубежом, о том, с чего начать и как действовать дальше, рассказывается в статье.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17309. Деревянная скульптура
Деревянная скульптура
Католические храмы принято украшать главным образом изваяниями святых - вырезанными из дерева. На Руси тоже изготавливали деревянные скульптуры на евангельские темы, коллекция которых хранится в Пермской художественной галерее.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17310. Script103
Script103
idenify the members of the family
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17311. Безмолвный язык
Безмолвный язык
Окружающий мир наполнен запахами, которые человек воспринимает лишь частично. Насекомые досконально понимают язык запахов, в их жизно он играет важнейшую роль: управляет продолжением рода, защищает от врагов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17312. Воевода
Воевода
Баллада о ревнивом муже, затеявшем убийство неверной жены.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17313. Схема "Основные черты информационного общества"
Схема "Основные черты информационного общества"
Справочный материал к теме "Возникновение информационного общества". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17314. Генеалогическое древо М. А. Булгакова
Генеалогическое древо М. А. Булгакова
Отражает происхождение популярнейшего писателя ХХ века, повествует о драматических событиях его личной жизни, которые послужили основой многих сюжетов и образов, созданных его гениальным воображением. В дереве представлено 17 персон. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17315. I Международная олимпиада по информатике
I Международная олимпиада по информатике
Предлагается набор задач I Международной олимпиады по информатике. 1989 г., N12.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17316. Баян
Баян
Произведение, завершающее былинную тему в творчестве Васнецова. Баян - имя певца из "Слова о полку Игореве", но художник не связывает своего героя с персонажем конкретного произведения и создает собирательный образ былинного певца
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17317. Интерактивная схема "Правописание НН в полных страдательных причастиях прошедшего времени"
Интерактивная схема "Правописание НН в полных страдательных причастиях прошедшего времени"
Интерактивная схема с заданием "Нажмите "Вперёд", посмотрите, что изменится. Сформулируйте орфографическое правило". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Правописание н и нн в причастиях".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17318. Видеофрагмент "Зверинец Летнего сада"
Видеофрагмент "Зверинец Летнего сада"
Видеофрагмент посвящен еще одной особенности Летнего сада зверинцу. На берегу овального пруда построили 8 деревянных домиков - "птичьих палат", где жили черные лебеди, пеликаны, гуси, утки. По другую сторону главной аллеи в вольерах разместились черные аисты, журавли, цапли, а также животные, среди которых был даже дикобраз.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N17319. Ответы, указания, решения за 1978 г., N9
Ответы, указания, решения за 1978 г., N9
Приводятся ответы, указания, решения задач номера. 1978 г., N9
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17320. "Кому на Руси жить хорошо. Часть 2"
"Кому на Руси жить хорошо. Часть 2"
Поэма создавалась автором в период с 1866 по 1877 и так и осталась незаконченной, так как в 27 января 1877 года поэт умер. В произведении народным языком нарисована многообразная картина современной автору русской жизни, прежде всего крестьянства, с его мечтами о всеобщем народном счастье. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N17321. Возвращение в Трою
Возвращение в Трою
Археологи продолжают исследования древнего города Трои.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17322. Мужской костюм переходного периода от традиционного к городскому, фрагмент
Мужской костюм переходного периода от традиционного к городскому, фрагмент
На фотографии представлены: брюки, сапоги. Начало ХХ в.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17323. Сравни предлог и междометие
Сравни предлог и междометие
Интерактивная схема
- Урок с НЦОР.

ЦОР N17324. Game find a pair
Game find a pair
watch the introduction of the letters Aa, Bb, Cc and practise in their recognition
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N17325. К польке-матери
К польке-матери
Тема: воспитание гражданина
- Урок с использованием ЦОР

